7．以下是四個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中不同的圓圈代表不同的原子，其中能表示置換反應(yīng)的是（　　）
A．
B．
C．
D．

分析 據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析判斷反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的基本類型的定義，分析判斷微觀示意圖所表示的反應(yīng)的基本類型．

解答 解：A．觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，在圖中，反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，符合分解反應(yīng)的特點，屬于分解反應(yīng)；錯誤；
B．觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖、分子的構(gòu)成可知，在圖所示的反應(yīng)中，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種單質(zhì)和化合物，符合置換反應(yīng)的特點，屬于置換反應(yīng)；正確；
C．觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，在圖中，反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，符合化合反應(yīng)的特點，屬于化合反應(yīng)；錯誤；
D．在圖所示的化學(xué)反應(yīng)中，由分子的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是兩種化合物，生成物是兩種不同的化合物，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本類型的定義分析，該反應(yīng)屬于復(fù)分解．錯誤；
答案：B．

點評 解答本類題的方法是：根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，利用分子由原子構(gòu)成等特點，明確反應(yīng)前后分子的構(gòu)成、種類及個數(shù)，判斷反應(yīng)中所表現(xiàn)出的規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)；D是最理想的燃料；E是空氣成分，是引起溫室效應(yīng)的主要氣體．

試回答：
（1）寫出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式：CH2O；DH2；
（2）寫出A→B+C的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）D作為最理想的燃料，最突出的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水，無污染；
（4）寫出E物質(zhì)的一種用途滅火等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我國“蛟龍”號載人潛艇在太平洋的最大下潛深度達7020米，創(chuàng)造了我國載人深潛新紀(jì)錄．其中為潛水員提供呼吸的“人造空氣”中各種氣體體積分?jǐn)?shù)為：氮氣70%、氧氣20%以上、還有少量的二氧化碳和其它氣體．下列對“人造空氣”認(rèn)識正確的是（　�。�
A．如果利用純氧更有利于潛水員呼吸
B．“人造空氣”中氮氣的體積分?jǐn)?shù)比空氣低
C．氮氣沒有作用，可以不添加
D．二氧化碳不能供給呼吸，不應(yīng)該添加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中，正確的是（　�。�
A．S、P都屬于易燃物，與氧氣接觸都能立刻燃燒
B．C、CO高溫條件下都能還原Fe2O3，都具有氧化性
C．NaOH、Ca（OH）2都是常見的堿，都可用于改良酸性土壤
D．NH4Cl、NH4NO3都含有NH4+離子，與熟石灰混合后研磨都能生成有氨味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．氧氣在一定條件下變成淡藍色液體，此過程中發(fā)生變化的是（　�。�
A．氧分子的體積B．氧分子的間隔
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)D．構(gòu)成氧分子的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．節(jié)假日，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?nèi)ソ纪庖按�，請你和他們一起用所學(xué)化學(xué)知識解決下列問題：
（1）出發(fā)前，同學(xué)們自帶牛奶、饅頭、蘋果等食品以及鐵鍋、鐵鏟、純棉帽子、塑料凳子等生活用品，其中，富含蛋白質(zhì)的食品是牛奶，主要由有機合成材料制成的生活用品是塑料凳子．
（2）野炊開始后，同學(xué)們從附近取來井水做飯，小明用加入肥皂水的方法檢驗后確定井水是硬水，并用煮沸的方法進行軟化，小兵燒火時發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺，產(chǎn)生很多濃煙，于是他把木柴架高，這是為了有充足的氧氣，使燃燒更旺．
（3）野炊結(jié)束后，小鵬用水將灶火澆滅，其原理是溫度降至可燃物的著火點以下，小紅用洗潔精清洗餐具，這是利用了洗滌劑的乳化作用，洗完鍋后，為防止鐵鍋生銹，小麗采取的方法是擦干．
（4）回家路上，小麗不幸被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），小紅給她涂抹肥皂水等物質(zhì)以減輕疼痛．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是

A．澄清石灰水 B．水 C．紫色石蕊試液 D．氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

我國第一艘自主設(shè)計和建造的航母已經(jīng)舾裝(結(jié)構(gòu)裝修)完畢，其中使用了許多新材料和新技術(shù)。

(1) 航母鐵錨鏈水面以上明顯變紅，紅棕色物質(zhì)主要成分的化學(xué)式為_________，船體噴漆是隔絕空氣中的__________________等成分。

(2)該航母使用柴油機做動力，其能量轉(zhuǎn)化是從_________能開始，最終轉(zhuǎn)化為機械能，燃燒產(chǎn)生的污染物主要有______________(至少答三種)

(3)舾裝時,使用的玻璃鋼屬于________ (填序號)材料。

①金屬材料 ②天然有機高分子材料 ③合成有機高分子材料 ④復(fù)合材料

制造優(yōu)質(zhì)鋼材首先煉鐵，在煉鐵時投入高爐中的固體原料有三種是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“如何才能吃出健康”是當(dāng)前的熱點話題，下列有關(guān)“吃”的觀點正確的是（　�。�
A．蔬菜中殘留的農(nóng)藥對人體沒有危害B．甲狀腺腫大應(yīng)及時補鋅
C．霉變的大米不能食用D．食品包裝袋可采用聚氯乙烯塑料

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