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17．如圖是課本中的一些重要實驗，根據要求回答問題．
（1）甲實驗的實驗目的是測定質量守恒定律，實驗過程中觀察到氣球的變化現象是氣球先脹大，后慢慢變得非常癟．
（2）某同學做乙實驗時，發(fā)現集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一，可能原因是紅磷量不足、裝置漏氣、未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等（寫一點即可）．

分析 （1）本題通過白磷燃燒來測定質量守恒定律，白磷在空氣中自燃，和氧氣反應生成五氧化二磷，伴隨燃燒時的現象．
（2）根據實驗的注意事項分析導致測量結果不夠準確的原因；

解答 解：（1）甲實驗的實驗目的是測定質量守恒定律，實驗過程中觀察到氣球先脹大，后慢慢變得非常癟．
（2）測量的結果發(fā)現進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因為反應的紅磷量不足導致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等；
故答案為：
（1）測定質量守恒定律；氣球先脹大，后慢慢變得非常癟．
（2）紅磷量不足、裝置漏氣、未等集氣瓶徹底冷卻就打開止水夾等；

點評 本題主要考查了質量守恒定律的驗證、空氣中氧氣含量的測定，難度不大，可以依據已有的知識結合圖示實驗進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水．實驗室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣．如圖1是實驗室常用的裝置．請回答下列問題．

（1）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用A（填裝置編號）；
（2）收集氨氣，應采用的裝置為D或E（填裝置編號）；
（3）實驗室制取氨氣時，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用稀硫酸吸收．最好選用圖2B裝置吸收，理由是倒扣的漏斗可以吸收更多的氨氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．最近俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成．鉿、鎢兩種元素原子的本質不同是A
A．核內質子數目　　B．核外電子數目   C．相對原子質量  D．核電荷數．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動．請回答實驗中的有關問題．

（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結論有氨水能使酚酞試液變紅．
（2）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是B燒杯中液面會下降；產生這一現象的原因是氨分子在不停地運動．
（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要無（填“有”或“無”），理由是蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個實驗中已經可以證明了．
【發(fā)現問題】雖然課本上這個實驗的現象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．
【查閱資料】
①氨氣的密度比空氣的密度�。�
②T形三通管屬于微型化學儀器．
【實驗改進】在老師指導下，同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性．
在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．
（4）用膠頭滴管（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．
（5）一會兒，觀察到ba（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．
（6）微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．
【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：節(jié)省藥品．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗桌上有兩瓶沒有標簽的無色液體，分別是蒸餾水和過氧化氫溶液，桌上還有一瓶MnO2粉末可用．如何鑒別出這兩種液體，請完成下列實驗報告
實驗操作實驗現象實驗結論及化學方程式
分別取兩種藥品少許放入兩支試管中，然后分別加入少量二氧化錳粉末一支試管有氣泡冒出，一支試管無變化結論：有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無變化的是水
方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗裝置如圖所示：電解水使用的是直流電（填直流電或交流電）；通電一段時間后，正極所產生的氣體為氧氣，可用帶火星的木條檢驗．該反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，反應的基本類型是分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列能用質量守恒定律解釋的是（　�。�
A．玻璃破碎B．紙的燃燒C．水的蒸發(fā)D．蠟燭融化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．參觀當地的自來水廠或仔細觀察如圖，回答問題：

（1）取水口處的河水呈渾濁狀，是因為水中含有許多可溶性和不溶性雜質．
（2）活性炭吸附池，可除去溶解的雜質、除去臭味．
（3）鑒別硬水和軟水的方法是：加肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水．
（4）愛護水資源要從節(jié)約用水和防止水污染兩方面采取措施．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于“一定”的說法中，正確的是（　�。�
A．可燃性物質燃燒一定產生火焰B．檢驗氧氣一定用帶火星的木條
C．含有氧元素的物質一定是氧化物D．點燃氫氣前一定需要檢驗純度

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