序號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 過量銅粉、過濾 |
B | Fe粉 | Cu粉 | 稀鹽酸、過濾 |
C | MgCl2溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
D | CO2 | CO | 點燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、過量銅粉能與AgNO3反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、Fe粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、MgCl2溶液和鹽酸均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
故選:A.
點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果汁(2.9~3.3) | B. | 葡萄汁(3.5~4.5) | C. | 牛奶(6.3~6.6) | D. | 雞蛋清(7.6~8.0) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖表示的是一個化合反應(yīng) | |
B. | 該圖表示反應(yīng)物和生成物都有兩種 | |
C. | 原子是化學變化中的最小粒子 | |
D. | 化學反應(yīng)中,反應(yīng)物、生成物的粒子個數(shù)比可表示為2:1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑 | |
B. | 用煤火取暖時應(yīng)注意通風,防止一氧化碳中毒 | |
C. | 二氧化碳的排放是導致酸雨的原因 | |
D. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同,是因為他們的碳原子排列方式不同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳:Co | B. | 兩個水分子:2H2O | ||
C. | 三個鐵離子:3Fe2+ | D. | 鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖: |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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