【題目】銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其化學反應(yīng)方程式為4Ag + 2H2S + O2===2X + 2H2O,則X的化學式為

A.AgS B.Ag2O C.Ag2S D.Ag2O2

【答案】C

【解析】

試題分析:由4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O可知,

反應(yīng)前銀原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中;

反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后氫原子是4個;

反應(yīng)前硫原子是2個,反應(yīng)后硫原子應(yīng)該是2個,包含在2X中;

反應(yīng)前氧原子是2個,反應(yīng)后氧原子是2個;

由分析可知,X中含有2個銀原子和1個硫原子,是硫化銀,化學式是Ag2S.

故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是

A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X2+離子核外有28個電子,其相對原子質(zhì)量是65。則X原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為

A. 9 B. 5 C. 2 D. 0

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了除去二氧化碳氣體中含有的少量的一氧化碳,可采用的方法是

A通過灼熱的氧化銅 B通過澄清的石灰水

C把混合氣體點燃 D通過蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】8分下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是 。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是 ,

收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置序號)。

(3)小龍同學利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點是 ,

他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是: F→ (填序號)

A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e

(4)小露同學利用草酸鈉固體(化學式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計的實驗裝置圖如下:

①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的 (填序號);

②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是 ;

該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2;

。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分生活報4月15日訊:14日,隨著哈爾濱市輪渡旅公司哈渡客410輪起航汽笛的響起,標志著沉睡一冬的松花江航運正式復(fù)航。請回答問題:

1松花江水曾經(jīng)作為哈爾濱的飲用水源,通過水廠的凈化可以得到自來水,自來水屬于①_____填“硬水”或“軟水”,

常用來鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是②_________________;

2自從松花江水被污染之后,就開始用磨盤山的水作為飲用水源。水體污染,不僅影響①_________、②___________生產(chǎn),破壞③_____________。還會直接危害人體健康。

3國務(wù)院4月16日正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》簡稱“水十條”,其中有一項:

“縣級以上城市應(yīng)于2015年底前全面實行階梯水價制度”。實行“階梯水價”制度的主要目的是____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】4分下圖是水通電分解的微觀模擬圖,請回答問題

1請將C圖補充完整,使該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;

2此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是_______________________;

3C圖中的每種物質(zhì)均屬于_________填“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”;

4A到C變化的微觀實質(zhì)是_____________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)同學們在初中化學實驗室中,發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種,為確定溶液成分,同學們進行了如下探究:

(1)小張同學取待測液測得pH=10,他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是 。

(2)他取少量待測液于試管中,加入過量的稀HCl,看到 ,由此小張同學認為,溶液為Na2CO3溶液。

(3)小李同學對小張同學的結(jié)論提出疑問,并進行了以下實驗進行驗證:取少量待測液于試管中,加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,該反應(yīng)方程式為 ,靜置,(寫出還需進行的操作及現(xiàn)象) 。

通過實驗,小李認為小張結(jié)論正確。

(4)二位同學給試劑瓶貼一新標簽:Na2CO3 。

(5)實驗結(jié)束后,同學們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3,你認為他們的理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體吸入的O2有2%的轉(zhuǎn)化為活性氧,它能加速人體的衰老,被稱為“奪命殺手”.我國科學家嘗試用亞硒酸鈉(Na2SeO3)清除人體內(nèi)的活性氧.Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合價是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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