物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說法不正確的是
A. 氮氣可以用作食品保護氣,是因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
B. 洗潔精能洗去油污,是因為洗潔精能溶解油污
C. 自來水煮沸可以降低硬度,是因為加熱時水中的部分鈣、鎂離子形成了沉淀
D. 往銹蝕的鎖芯內(nèi)灌少量鉛筆芯粉末易開鎖,是因為鉛筆芯中的石墨有潤滑作用
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于C + O2 ==== CO2的說法不正確的是
A. 參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:4
B. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變
C. 表示碳與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語填空:
(1) 鎂__________; (2) 2個氮氣分子_______; (3) 5個硫酸根離子__________;
(4) 甲烷_______; (5) +6價的硫元素_________;
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳,點燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 B. 甲、乙兩瓶均有水流入
C. 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 D. 甲、乙兩瓶均無水流入
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省濱?h第二教研片九年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
① 能保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的微粒__(選填“N”或“2N”或“N2”)。
② 1個鎂離子____ (選填“”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。)
③ 地殼中含量最多的非金屬元素_____________。
④ 表示的微粒__________。
⑤ 用于人工降雨的固體氧化物是__________。
(2)利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
① 在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,從微觀的角度分析原因是____________________。
② 低碳出行是為了減少______________的排放。
③ 長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體。白色固體主要成分是_____________。
④ 煤爐里煤層上方的藍色火焰,就是____________氣體在燃燒。
⑤ 打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與________有關(guān)。
⑥ 被認為是理想的清潔、高能燃料是_____。
(3)涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是_____。
A.根據(jù)微粒觀: 水銀是由水分子和銀原子構(gòu)成的。
B.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨物理性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成的碳原子不同。
C.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。
D.根據(jù)守恒觀:A g的氯酸鉀和B g的二氧化錳粉末混合加熱反應(yīng),最后得到C g固體,則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為(A-C)g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省濱?h第二教研片九年級下學(xué)期開學(xué)學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖,是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對圖中信息理解錯誤的是
A. 原子序數(shù) B. 元素名稱 C. 元素符號 D. 中子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
某化學(xué)小組同學(xué)利用下圖所示裝置研究可燃物的燃燒條件。
①實驗時要先檢查裝置氣密性,填裝藥品,并設(shè)法將整個裝置充滿氮氣。若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設(shè)計后續(xù)的實驗步驟,并按要求填表。
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
一 | 點燃酒精燈加熱 | 無變化 |
二 | 蓋滅酒精燈,待儀器恢復(fù)到常溫 | / |
三 | ________ | 無變化 |
四 | 點燃酒精燈加熱,繼續(xù)通氧氣 | _________ |
通過該實驗可得到的結(jié)論是_________
②裝置C在步驟二中的作用是_________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市青浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量抽測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在“家庭小實驗”中不能達到預(yù)期目的的是( )
A. 將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更容易
B. 向洗凈的碎雞蛋殼中加入一些食醋可制得二氧化碳
C. 用點燃的方法區(qū)別天然氣和煤氣
D. 把6B的鉛筆芯和導(dǎo)線連接,接通電源觀察燈泡是否發(fā)亮,可驗證石墨的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2016-2017學(xué)年度九年級第一學(xué)期期終調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:探究題
利用右圖裝置證明一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物。
① 氧化銅為_____色粉末,其中氧元素以_______態(tài)存在。
② 加熱玻璃管后,a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,
反應(yīng)后a中固體的質(zhì)量_________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
③ b中盛放的液體所含的溶質(zhì)是____________________。
④ c處點燃后,火焰呈________色。
⑤ a中發(fā)生的反應(yīng)證明了一氧化碳具有__________性。
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