根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:a           ,b           。
(2)實驗室制取氧氣時選用A作為發(fā)生裝置,若試管中是混有二氧化錳的氯酸鉀,該反應的化學方程式為                                ;若試管中是高錳酸鉀,則需要在試管口放一團棉花,其目的是                                。
(3)實驗室制取二氧化碳時選用B作為發(fā)生裝置,該反應的化學方程式為               ;選用C作為收集裝置,則檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是                         。

(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,發(fā)生裝置如右圖所示。打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上的鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是        (選填字母)。
A.氫氧化鈉溶液B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液D.澄清石灰水
(1)a集氣瓶    b水槽   
(2)2KClO3  MnO2 2KCl+ 3O2↑      防止高錳酸鉀粉末進入導管
(3)CaCO3+2HCl   CaCl2+CO2↑+H2O  把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已集滿
(4)C

試題分析:(1)a是集氣瓶,b為水槽;(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱生成氯化鉀和氧氣,若是高錳酸鉀則試管口處應塞一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;(3)實驗室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和鹽酸,反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已集滿;(4)氫氧化鈉、碳酸鈉和澄清石灰水均能和稀硫酸反應,所以不適宜添加。
點評:關于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應牢記基本知識點,注意細心。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

科學家研制利用太陽能產生激光,再用激光使水分解氫氣的技術,化學方程式可表示為:2H2O2H2↑+O2↑,下列說法錯誤的是( 。
A.TiO2在反應中質量會減少
B.TiO2在反應中作催化劑
C.氫氣是理想的清潔、高能燃料
D.該技術可將太陽能轉化為氫能

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a       ,b        。
(2)實驗室用上圖中的B和C裝置組合制取CO2氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式
                        ,驗滿的方法是        。
如用下圖裝置收集該氣體,氣體應從       (填“左”或“右”)端進入,如果用該裝置干燥所制得的氣體,應在瓶內盛放的試劑是       。

(3)實驗室用上圖中的A和E裝置組合制取氧氣,方程式          ,實驗結束時應先從水槽中移出導管,后熄滅酒精燈,目的是             。若需要回收反應后試管中的二氧化錳,可采取的步驟是:溶解、     、洗滌、干燥。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗得出的結論或說法不合理的是
A.甲裝置中水不斷下滴,說明此裝置一定漏氣
B.乙實驗可以說明微粒是不停運動的
C.丙實驗中鎂在二氧化碳中劇烈燃燒,說明燃燒不一定需要氧氣
D.丁實驗既可以說明一氧化碳能與氧化鐵反應,又可以說明一氧化碳具有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

現(xiàn)用下列裝置制取初中常見的氣體。請回答。

A              B            C       D      E       F
(1)寫出儀器①、②的名稱:①是          ,②是         。
(2)實驗室中,用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用          (填標號);該反應的化學方程式為                      。
(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是         。(填寫選項序號)
A.烘干B.溶解C.過濾D.洗滌
(4)實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制氫氣,其化學方程式為                   。收集氫氣的裝置可選用            。(填標號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán),其中能將二氧化碳轉化為氧氣的是
A.光合作用        B.水的吸收
C.動植物的呼吸      D.石油的燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:a              ,b             。
(2)用高錳酸鉀為原料制取純凈的氧氣可選用          裝置組合,其反應化學方程式為:                                                   ;從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過程是             、過濾、洗滌、干燥。如用右圖裝置收集O2,氣體應從            進入(填接口序號)。

(3)用B裝置制取氧氣的化學方程式為:            。
(4)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是                (填裝置代號)。其反應化學方程式為:                                                             ;檢驗產生的氣體為二氧化碳氣體的方法是                                           (用化學方程式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:

(1) 用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同)。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,所選用的發(fā)生裝置是_____,其化學反應方程式為_____                          。如果要制得較純凈的氧氣應該選擇裝置_____收集。
(2) 實驗室選用G裝置收集二氧化碳,氣體應該從   端進入,其驗滿的方法是             。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)要制取一些二氧化氮氣體來做演示分子運動的實驗。已知二氧化氮氣體可以通過銅和濃硝酸反應Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O得到。二氧化氮是一種紅棕色的氣體,密度比空氣大,能和水反應生成HNO3和NO氣體,NO和NO2都是大氣污染物,F(xiàn)給出下列裝置(A~F):

(1)寫出二氧化氮和水反應的化學方程式______________________________________;
(2)制二氧化氮的發(fā)生裝置可以選__________,收集二氧化氮的裝置應該選_________;
(3)要得到干燥的二氧化氮可將其通過________________; E裝置中NaOH溶液的作用是                    。
(4)NO一遇到O2就會變成NO2,收集NO應用__________法;
(5)用如上圖F裝置演示分子運動時,為了縮短演示的時間,NO2最好放在__________(選填“上”或“下”)面的集氣瓶中,另一瓶是空氣,抽去兩瓶之間的玻璃片,可以看到________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案