精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列蠟燭燃燒實驗現象描述不正確的是（　�。�

　

A．

蠟燭燃燒發(fā)光，放出大量的熱

　

B．

蠟燭燃燒有二氧化碳氣體生成

　

C．

蠟燭燃燒時，火焰周圍的石蠟首先呈熔化狀態(tài)

　

D．

蠟燭燃燒過程中會變得越來越短


考點：

蠟燭燃燒實驗．.

專題：

實驗現象的觀察和記錄．

分析：

根據蠟燭在空氣里燃燒的現象進行分析判斷．

解答：

解：A、蠟燭燃燒發(fā)光，放出大量的熱，故選項說法正確；

B、蠟燭在空氣里燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；

C、蠟燭燃燒時，火焰周圍的石蠟受熱首先呈熔化狀態(tài)，故選項說法正確；

D、蠟燭燃燒過程中自身消耗會變得越來越短．

故選B．

點評：

本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中屬于純凈物的是                                  

A．自來水                       B．潔凈的空氣   

C．澄清礦泉水                   D．冰水混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示的實驗操作中，錯誤的是（    ）

  

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


老師為同學們提供了如下實驗裝置：

   （1）寫出儀器a、b的名稱。a是         ，b是         。

   （2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠前，要先把玻璃管口          ，然后稍稍用力轉動，將其插入。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是        （填字母序號，下同）。若要收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是        。

（4）①實驗室也可選用過氧化氫溶液二氧化錳在裝置B中制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為                             。若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置Cr優(yōu)點是                       。

②也可以將注射器連接在裝置B的導管口處，用來             。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


閱讀文字：在通常情況下，硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，在空氣中點燃硫化氫氣體，有二氧化硫和水生成。硫化氫的實驗室制法是，可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應，就有硫化氫氣體逸出。

試回答：

（1）具有臭雞蛋氣體，這屬于硫化氫的      （填“化學”或“物理”）性質。

（2）制取硫化氫氣體的裝置可選用      （填“制二氧化碳”或“制氧氣）的氣體發(fā)生裝置，收集時可用     法。

（3）寫出硫化氫氣體在空氣中燃燒的化學方程式      。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心就是要利用化學原理從源頭消除污染．它的主要特點有（　�。�

①充分利用能源和資源，采用無毒、無害的原料 ②在無毒、無害的條件下進行反應，以減少廢物向環(huán)境排放③提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產品所消納，實現“零排放”④生產出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產品．

　

A．

①②

B．

②③④

C．

①③④

D．

①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


氯酸鉀與二氧化錳按7：3的質量比均勻混合，加熱至不再產生氧氣為止，殘余固體中，氯化鉀的質量分數（　�。�

　

A．

等于70%

B．

大于70%

C．

小于70%

D．

等于100%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列操作與凈化水無關的是（　　）

　

A．

過濾

B．

吸咐

C．

蒸餾

D．

電解

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


3克鎂在足量的氧氣中完全燃燒，可得氧化鎂（   ）克　

A．10      B．6      C．5      D．12

查看答案和解析>>

同步練習冊答案