【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.向一定量的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.向pH=12的氫氧化鉀溶液中加水稀釋

C.恒溫下向硝酸鉀不飽和溶液中加人硝酸鉀

D.向一定量的硫酸鋅溶液中加入鐵粉

【答案】C

【解析】

A、向一定量的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸，反應(yīng)生成氯化鈉，則氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完全后，氯化鈉質(zhì)量不變，再加人稀鹽酸，增加了溶劑的質(zhì)量，則氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。A錯誤；

B、向氫氧化鉀溶液中加水稀釋，pH變小，但不會小于7。B錯誤；

C、恒溫下向硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀，則硝酸鉀能繼續(xù)溶解，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大。當(dāng)溶液飽和后，硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。C正確；

D、鐵與硫酸鋅不發(fā)生反應(yīng)，則溶液中沒有鐵元素。D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅(假設(shè)各步驟均恰好完全反應(yīng));

（1）經(jīng)反應(yīng)①得到的氯化鋅溶液中含有的金屬陽離子是_________。(填離子符號)

（2）分離反應(yīng)②的生成物操作名稱是__________，所需玻璃儀器有漏斗、燒杯和___________。

（3）寫出副產(chǎn)物氯化銨在農(nóng)業(yè)上的一種用途_________________________________________。

（4）反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成兩種常見氣體氧化物，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件．

（1）用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；該實驗裝置的缺點是（寫一點）________ ．

（2）另一同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實驗，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒．

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____（填序號，下同）；能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 __________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的個數(shù)有( )

①鐵、鋅、鋁、碘是人體必需的微量元素

②將帶火星的木條伸入含有氧氣的集氣瓶中，木條一定復(fù)燃

③在碳還原二氧化碳的反應(yīng)中，體現(xiàn)了二氧化碳的氧化性

④如圖表示向氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量和滴加硫酸的質(zhì)量關(guān)系

A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語填空:

①地殼中含量最多的金屬元素______________。

②2個鉀原子______________。

③3個五氧化二氮分子______________。

④鈉離子____________。

⑤標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價_____________。

(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:S2-________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組在探究金屬與酸的反應(yīng)時，觀察到鎂、鋅、鐵分別與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率不同。某同學(xué)提出問題：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?化學(xué)興趣小組運用以下試劑對影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素開展探究活動。

提供試劑：15%的稀鹽酸、15%的稀鹽酸、鋁粉、鐵粉、鋁片

（提出問題）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有哪些?

（猜想與假設(shè)）

猜想1：物質(zhì)的性質(zhì)；猜想2：反應(yīng)的溫度；

猜想3：反應(yīng)物的濃度；猜想4：___________。

（實驗探究）（實驗中只能使用提供的試劑）

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

驗證猜想1

分別向盛有等體積的______兩支試管中加入等體積的 15%的稀鹽酸

盛有_______的試管中產(chǎn)氣泡更快

物質(zhì)的性質(zhì)影響反應(yīng)速率

驗證猜想2

分別向盛有等體積的鐵粉的兩支試管中加入等體積的15%的稀鹽酸，加熱其中一支試管

加熱試管中產(chǎn)生氣泡更快

溫度越_____，反應(yīng)速率越快

驗證猜想3

向盛有等質(zhì)量鐵粉的兩支試管分別加入__________

加入_____試管中產(chǎn)生氣泡更快

反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越快

驗證猜想4

分別向盛有等質(zhì)量鋁粉和鋁片試管中加入等體積5%的稀鹽酸

盛有鋁粉的試管中產(chǎn)生氣泡更快

________，應(yīng)速率越快

（實驗拓展）興趣小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強的變化（如下圖所示）。下列有關(guān)說法正確的是___（填序號）。

A 鋁與鹽酸反應(yīng)吸收熱量 B 50s時，溶液中的溶質(zhì)為AlCl3

C 0~50 s，鋁與鹽酸反應(yīng) D 100~140s，壓強減小是因為溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“固體酒精”成分進(jìn)行探究。請你回答下列問題：

（查閱資料）

a 固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

b 氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

（提出問題）

（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)？

（實驗探究）

（1）按如圖所示進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有一層白膜，可得出酒精中含有_______________元素；

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，觀察到____現(xiàn)象，由此說明氫氧化鈉已變質(zhì)。氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式為__________；

（3）為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按下列方案進(jìn)行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

向一支試管中滴加酚酞溶液

溶液變紅

清液中有氫氧化鈉

向另一支試管中滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

清液中有____

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是____；

他們另取燒杯中的上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思與交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是__________________；

（實驗結(jié)論］小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組按下圖實驗測定部分變質(zhì)的Na0H固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）根據(jù)題中信息_______(填“能”或“不能”）計算Ca(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）計算固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．請結(jié)合圖1裝置或儀器回答問題：

（1）寫出圖中的定量儀器的名稱__、__．

（2）氨氣（NH3）極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的__（填裝置序號，下同），氣體收集裝置應(yīng)選用__．

（3）實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積，請從圖中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是__（填接口序號）；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

（4）某同學(xué)用錐形瓶收集一瓶CO2氣體，并利用如圖裝置做趣味實驗：將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，關(guān)閉活塞，可觀察到的實驗現(xiàn)象是__；錐形瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__．

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同步練習(xí)冊答案