【題目】空氣中含量最多的物質(zhì)是
A．氮氣 B．二氧化碳 C．水蒸氣 D．氧氣
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】右圖是某品牌加碘鹽的標簽。
請根據(jù)圖示信息回答下列問題：
（1）該加碘鹽屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）標簽上的“碘含量”中的“碘”是指 （填“元素”、“分子”、“原子” 或“離子”）。
（3）碘酸鉀（KIO3）的相對分子質(zhì)量為 。
（4）這包加碘鹽中至少含有碘元素 mg。
（5）高溫烹飪會使碘含量降低，說明碘酸鉀受熱 （填“易”“不易”）分解。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我縣一所初中的化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進行利用分解高錳酸鉀制取氧氣的實驗，試完成下列問題：
（1）通過初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過多種途徑可制取氧氣，請在D、E兩處填上制取氧氣的其它方法；
A、分解過氧化氫
B、加熱分解高錳酸鉀
C、電解水
D、___________________________
E、___________________________
（2）圖中裝置有 處明顯的不足；
（3）氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是 （填字母，可多選）；
A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳
B．收集前，集氣瓶中未注滿水
C．收集后，集氣瓶中仍有少量水
D．未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
（4）將12g高錳酸鉀加熱一段時間后，稱得剩余固體的質(zhì)量為11．36g。試計算：
①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；
②剩余高錳酸鉀的質(zhì)量。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】密閉容器中，將3molCO和2molO2混合，一定條件下充分反應(yīng)。下列說法正確的是
A．反應(yīng)后所得的氣體是純凈物
B．反應(yīng)后氣體與原混合氣體的物質(zhì)的量之比為3:4
C．參加反應(yīng)的CO和O2的物質(zhì)的量之比為3:2
D．反應(yīng)后的氣體中C、O原子的物質(zhì)的量之比為3:7
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，其本質(zhì)原因是
A．都能與指示劑作用 B．都具有氫氧根原子團
C．都含有金屬元素 D．都含有氫元素和氧元素
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
（1）現(xiàn)有H、O、Al三種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：
①人體中含量最多的物質(zhì)_______________；②支持燃燒的氣體_________________；
③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物__________________。
（2）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布，我們對它進行研究：
① 第17號元素的名稱為____________，在化學(xué)反應(yīng)中易______電子（填“得到”或“失去”），形成___________（填離子符號）。
② 第12號元素的原子形成離子的符號為____________________________。
③ 第8號元素和第16號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______________________。
④ 下圖為鎵元素（Ga）的一種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，正確的說法有_______（填字母序號）
a 鎵元素與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)相似
b 其質(zhì)子數(shù)為22
c 其位于元素周期表的第四周期
d 其氯化物的化學(xué)式為GaCl2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在化學(xué)反應(yīng)2X═2Y+Z中，X完全分解后生成3gY和8gZ，則參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為
A．11 g B．3 g C．5 g D．8 g
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