18．下列不屬于溶液的是（　�。�
A．蒸餾水B．糖水C．碘酒

分析 溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物．

解答 解：A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不屬于溶液；
B、蔗糖易溶于水，糖水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；
C、酒精易溶于水，啤酒是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析物質(zhì)的溶解性，如果某種物質(zhì)易溶于另一種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)就能形成溶液，反之則不能形成溶液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）用H、S、O、Na四種元素，按下列要求寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式。

（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物： ；

（2）用于金屬表面除銹的酸： ；

（3）廚房清潔劑中含有的堿： ；

（4）由三種元素組成的一種鹽： 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有氮?dú)狻⒏杀�、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等五種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：

（1）人體胃液中含有的成分是 ．

（2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是 ．

（3）可用于人工降雨的是 ．

（4）充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花（石蕊是一種色素，它遇酸變成紅色），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）第一朵紫色干花噴上水，紫花（填寫(xiě)關(guān)于顏色的現(xiàn)象）不變色；第二朵紫色干花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，紫花不變色；第三朵紫色干花先噴上水，再放入盛二氧化碳的集氣瓶中，紫花變紅色．
（2）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：水（填物質(zhì)，下同）不能使紫色石蕊變紅，二氧化碳也不能使紫色石蕊變紅；那么肯定是它們反應(yīng)生成的新物質(zhì)碳酸使紫色石蕊變紅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3．
（3）將第三朵花從花瓶中取出，小心烘烤，現(xiàn)象是紅花又變?yōu)樽仙摤F(xiàn)象說(shuō)明碳酸受熱易分解，化學(xué)方程式為H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．某學(xué)生在探究活動(dòng)中，把少量的生鐵放入燒杯中并注入一定量的稀硫酸中，
能觀察到的現(xiàn)象有：
（1）生鐵表面有氣泡產(chǎn)生；
（2）溶液逐漸由無(wú)色變?yōu)闇\綠色；
（3）完全反應(yīng)后燒杯底部有黑色固體出現(xiàn)．請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g、試計(jì)算：
①在20℃時(shí)50g 水中加入18 g 氯化鈉晶體，溶解后剛好達(dá)到飽和狀態(tài)．此時(shí)溶液的質(zhì)量為68g．
②7.2g氯化鈉晶體加入到20 g水中剛好配成飽和溶液．此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．能源和環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）目前利用最多的是煤、石油和天然氣等化石燃料，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等氣體，其中SO2（填化學(xué)式）溶于水會(huì)導(dǎo)致酸雨．
（2）氫氣作為一種清潔燃料沒(méi)有大規(guī)模使用的原因是AB．
A．氫氣的貯存困難  B．獲得氫氣的成本高  C．制備氫氣的原料偏少  D．氫氣燃燒的熱值不高
（3）氫氣作燃料有無(wú)毒、熱值高、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn)．在催化劑、光照條件下，水分解得到氫能源，該方法的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{太陽(yáng)能}}{催化劑}$2H2↑+O2↑．
（4）為解決化石能源面臨枯竭和環(huán)保問(wèn)題而利用了新能源的是AB．
A．風(fēng)力發(fā)電         B．太陽(yáng)能飛機(jī)     C．海上采油
（5）奧運(yùn)會(huì)火炬使用的燃料為A物質(zhì)，純凈物A物質(zhì)在B物質(zhì)中充分燃燒，發(fā)生反應(yīng)  A+5B$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3C+4D （微觀示意圖如表所示）．
物質(zhì)ABCD
分子示意圖？
①上述化學(xué)反應(yīng)中提供氧，具有氧化性的物質(zhì)是O2（填化學(xué)式）；
②A物質(zhì)所含各元素間的質(zhì)量比為9：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．生活中我們常常會(huì)接觸到食鹽水、蔗糖水、自來(lái)水、井水（硬水），它們都是無(wú)色透明的，請(qǐng)你利用家中現(xiàn)有的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們一一鑒別開(kāi)．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)步驟：分別取樣，嘗味道，鑒別出食鹽水和蔗糖水；余下兩種水，再分別取樣，加入等量肥皂水，振蕩
現(xiàn)象：一種水是甜的，一種水是咸的，另外兩種無(wú)味的水加入等量肥皂水后，振蕩，一種產(chǎn)生較多泡沫，另外一種產(chǎn)生較少泡沫
結(jié)論：甜的是蔗糖水，咸的是食鹽水，能和肥皂水產(chǎn)生較多泡沫的是自來(lái)水，較少泡沫的是井水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)里，前者是后者的溶質(zhì)的是（　�。�
A．生石灰、石灰水B．酒精、碘酒
C．氯化氫、鹽酸D．二氧化碳、碳酸溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案