【題目】下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。

（1）原子序數(shù)為12的元素位于周期表中的第__________周期。同一周期元素原子結(jié)構(gòu)的規(guī)律是______（合理即可）。

（2）元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是__________（填序號）。

A 質(zhì)子數(shù)不同 B 電子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同 D 相對原子質(zhì)量不同

（3）元素周期表中有關(guān)硫元素的信息如圖所示，下列說法正確的是_________（填序號）。

A 硫?qū)儆诜墙饘僭?/span>

B 硫的相對原子質(zhì)量是32.06g

C 硫的原子序數(shù)是16

（4）根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題�；瘜W(xué)性質(zhì)相似的是 __________（填序號）。

【答案】三 原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加 A AC AD

【解析】

（1）根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為12，鎂元素的原子序數(shù)為12，根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知，鎂原子核外有3個電子層，鎂元素位于元素周期表中第三周期；同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)依次增加，原子的最外層電子數(shù)依次增加（合理即可）。

（2）質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A；

（3）A 據(jù)表中提供的硫元素的信息和化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，可知硫元素屬于非金屬元素，故A錯誤；

B 由圖可知其相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，而非“g”，故B錯誤；

C 據(jù)表中提供的硫元素的信息可知：硫是16號元素，原子序數(shù)為16，故C正確。故選AC；

（4）最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，A、D兩個微粒的最外層均為8個電子，均屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)相似。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）一氧化碳燃燒：________；

（2）碳還原氧化鐵：________；

（3）高溫煅燒石灰石：________；

（4）將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的簡易裝置。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 電解水實驗說明，水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

B. 在水中加入少許氫氧化鈉，能增強(qiáng)導(dǎo)電性

C. a、b分別是電池的負(fù)極、正極

D. 目前通過電解水獲取氫氣，成本高、效率低，不宜用于大規(guī)模制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置有許多用途：

（1）用排空氣法收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____端通入。

（2）用排水法收集氧氣，瓶中先裝滿水，氧氣從_____端通入。

（3）瓶中儲存氧氣，用水將氧氣排出時，水從_____端通入。

（4）在醫(yī)院給病人輸氧時，瓶中放約半瓶蒸餾水，這時氧氣從_____端通入。

（5）將此裝置倒置后，氣體從A端進(jìn)入集氣，該氣體必須具有性質(zhì)是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間、微粒之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是（　�。�

A

B

C

D

X

單質(zhì)

化合反應(yīng)

純凈物

化合反應(yīng)

Y

化合物

分解反應(yīng)

混合物

氧化反應(yīng)

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a_________；b__________。

（2）若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應(yīng)從________口通入（填“c”或“d”）。

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是____________。

（4）若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是__________； 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO2的體積_________影響（填“有”或“沒有”），裝置F的作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強(qiáng)傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2，三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說法正確的是（　�。�

A. 曲線2代表加入的是水

B. AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小

C. 曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”

D. 吸收CO2，用石灰水較合適

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是最簡單的有機(jī)物，其兩種元素質(zhì)量比為3：1，在空氣中不完全燃燒，生成物中C和D的元素組成相同，C的固態(tài)常用于人工降雨，F是黑色粉來，G是紫紅色固體，H是紅色粉末，它們之間存在如圖所示的關(guān)系：

請回答下列問題：

(1)A、E的化學(xué)式分別為________，_________；

(2)在化學(xué)變化中，元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。D和H發(fā)生的反應(yīng)中，_________是氧化劑；

(3)I生成G的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年5月31日是第29個世界無煙日，世衛(wèi)組織確定的主題是“為平裝做好準(zhǔn)備”，我國的活動主題是“拒絕煙草的危害”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中的一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，可能導(dǎo)致人體缺氧窒息。血紅素是血紅蛋白分子上的主要穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，為血紅蛋白、肌紅蛋白等的輔基，其分子式是C34H32N4FeO4。請回答下列問題：

（1）血紅素中C、H、O、N、Fe五種元素的原子個數(shù)比是___________。

（2）經(jīng)測定血紅蛋白中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.335%，每個血紅蛋白分子中含有n個鐵原子，則血紅蛋白的相對分子質(zhì)量可用含n的代數(shù)式表示為_________。（不必化簡）

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