A. | 反應前后各元素的化合價均不變 | |
B. | 該反應為置換反應 | |
C. | 該反應中含有2種氧化物 | |
D. | 參加反應的兩種物質(zhì)的分子數(shù)比為1:1 |
分析 根據(jù)化學反應的微觀模擬示意圖寫出反應的化學方程式,據(jù)其意義分析判斷,化學反應前后元素的種類和原子的個數(shù)不變.
解答 解:據(jù)圖可以看出,該反應是:CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2.
A、由方程式可知,反應前后碳元素和氫元素的化合價發(fā)生了改變,錯誤;
B、由方程式可知,該反應的反應物是兩種化合物,該反應不可能為置換反應,錯誤;
C、該反應中含有2種氧化物,正確;
D、由方程式可知,參加反應的兩種物質(zhì)的分子數(shù)比為1:1,正確.
故選CD.
點評 根據(jù)微觀模擬示意圖寫出有關反應的化學方程式是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
食物 | 檸檬汁 | 雞蛋清 | 葡萄汁 | 牛奶 | 柿子 |
pH范圍 | 2.0-3.0 | 7.6-8.0 | 3.5-4.5 | 6.3-6.6 | 8.0-8.5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質(zhì)量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量/g | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 乙是反應物 | B. | 無法確定X的值 | ||
C. | 該反應可能是復分解反應 | D. | 物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ag、Cu、FeSO4 | B. | Fe、CuSO4、AgNO3 | C. | AgNO3、Cu、FeSO4 | D. | Fe、Cu、Ag、H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀:KSO4 | B. | 鈣離子:Ca+2 | ||
C. | 2個氮原子:N2 | D. | 顯+2價的鎂元素:$\stackrel{+2}{Mg}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 適量的小蘇打用于制作面包 | |
B. | 蛋白質(zhì)的攝入可促進肌肉的修補 | |
C. | 奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇 | |
D. | 醬油中添加鐵元素可預防缺鐵性貧血 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a曲線表示鋅 | B. | 反應消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等 | ||
C. | 反應后鹽酸一定沒有剩余 | D. | 反應后鋅一定有剩余 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | B | C | D | E |
實驗前質(zhì)量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
實驗后質(zhì)量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
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