歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系，（圖中短線(xiàn)連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：

（1）在圖中空白方框中可填寫(xiě)指示劑或　   　（填物質(zhì)類(lèi)別）

（2）驗(yàn)證反應(yīng)①，可以選擇下列　  　（兩種物質(zhì)序號(hào)）進(jìn)行反應(yīng)

A．Na2SO4      B．KNO3     C．Ba（OH）2     D．NaOH

（3）堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是，堿溶液中都含有　  　（填微粒符號(hào)）。


（1）  氧化物  （2）    AC     （3）   OH-                      


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室里常用的制取氣體裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題： 

                             

       A             B          C          D          E            F     

（1）在用各種裝置制取氣體前，先要對(duì)裝置進(jìn)行_________________檢查。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是                      ，

該反應(yīng)的基本類(lèi)型是                   ，如果選用右圖裝置收集氧氣，

氣體應(yīng)從          （填“a”或“b”）端通入。

（3）某化學(xué)小組同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。于是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是               ；

（4）實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常需用少量的甲烷氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該氣體可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用__        __（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用E或F裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是__                 __。

（5）氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，很多物質(zhì)都能與氧氣發(fā)生反應(yīng)。若將3g的氫氣在足量的氧氣中完全燃燒，生成水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是：

A.Fe            B.H2O            C.NaCl          D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，在銅片上罩了儀器a。請(qǐng)回答：

（1）儀器a的名稱(chēng)是                 ；

（2）罩上儀器a的作用是                           ；

（3）對(duì)照①和②，能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是                         ；

（4）課后，小明查閱《化學(xué)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》獲知：切割白磷時(shí)，應(yīng)在水下進(jìn)行。其原因是

                                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將氣體X和氣體Y同時(shí)通入液體Z，最終一定能看到液體變渾濁的是(    )

X

Y

Z

A

H2

N2

水

B

HCl

CO2

石灰水

C

CO2

O2

燒堿溶液

D

HCl

O2

硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，并對(duì)反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【猜想與假設(shè)】
猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl．
猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl．
猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl．
猜想4：廢液中的溶質(zhì)是                  

【討論與交流】小明認(rèn)為猜想1無(wú)需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的．

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

若要驗(yàn)證猜想3，下列試劑中可選用的是                     （填序號(hào)）。

①氫氧化鈉溶液   ②酚酞試液   ③石蕊試液   ④硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

　

B．

硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

　

D．

硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在我們?nèi)粘Ｉ钪嘘懤m(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調(diào)味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為

A、元素            B、分子        C、單質(zhì)            D、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某集氣瓶中氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，現(xiàn)欲除去氧氣而得到純凈的氮?dú)猓瑧?yīng)選用下列最佳試劑是(     )

A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．蠟燭

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同步練習(xí)冊(cè)答案