20．香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中危害最大的是尼古丁（化學(xué)式為C10H14N2），下列說法正確的是（　�。�
A．尼古丁分子中含有氮分子
B．尼古丁由10個碳元素、14個氫元素和2個氮元素組成
C．C10H14N2中，碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是10：14：2
D．一個尼古丁分子中含有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子

分析 A．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；
C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析．

解答 解：A．尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，不含氮分子，故選項說法錯誤．
B．元素是個宏觀概念，只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤；
C．尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是（10×12）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，故選項說法錯誤．
D．尼古丁是由尼古丁分子構(gòu)成的，1個尼古丁分子是由10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的，故選項說法正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號完成最后三個空：
（1）紅磷在空氣中燃燒紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（3）甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳：甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳；
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是1，屬于分解反應(yīng)的是2，屬于氧化反應(yīng)的是1、3．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省徐州市九年級中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑正確的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

A

CO2

HCl氣體

NaOH溶液

B

NaCl溶液

Na2CO3

適量稀硫酸

C

NaOH溶液

Ca(OH)2

過量純堿溶液

D

CaCO3

Na2CO3

水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項ABCD
方案燃著的木條酚酞溶液濃氨水
結(jié)論說明呼出氣體中CO2含量較空氣中的多說明白煙的成分與蠟燭成分相同說明氨分子在不斷地運動，而酚酞分子不運動說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合如圖1中實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）圖2四種途徑都可以得到氧氣：
①寫出實驗室中通過甲、乙、丙種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：甲過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；丙高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
②化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙3種制取氧氣的途徑中，甲 （填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化要求．
③用甲途徑制氧氣時，為了加快反應(yīng)速率，往往要添加少量二氧化錳固體粉末，完全反應(yīng)后，二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會改變，它只對過氧化氫的分解起催化作用，如想回收利用二氧化錳，可采用過濾操作實現(xiàn)．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號）．可選用的收集裝置是C（或E）（填字母代號），原因是氧氣的密度大于空氣（或氧氣不易溶于水的）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（2）井水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，可采用加入試劑肥皂水的方法檢驗，若觀察到有產(chǎn)生的泡沫少的現(xiàn)象則為硬水，為降低水的硬度，生活中可采用加熱煮沸方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）標(biāo)號儀器①的名稱是長頸漏斗
（2）實驗室制取較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為AC（填字母序號）．
（3）請寫出用A裝置制取氧氣方法高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（用文字表達(dá)式表示），用B裝置制取氧氣的方法過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（用文字表達(dá)式表示）
（4）F是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從a端（a端或b端）通入氣體，如何檢驗該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿在b管口置一根帶火星的木條，如果木條復(fù)燃，說明已滿
（5）甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水，密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．樂平物產(chǎn)豐富，下列情景利用化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．山林中木材制作家具B．樂平桃酥用氮氣做保護氣包裝
C．棉花用于紡織D．用石灰石雕刻石像

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)既是化合物，又是氧化物的是（　　）
A．空氣B．KClO3C．硫粉SD．H2O2

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同步練習(xí)冊答案