13.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氫氣(填名稱),寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中石英砂的主要作用是過濾不溶性雜質(zhì),活性炭的主要作用是吸附色素、異味等.
(3)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于浪費(fèi)水的是AD(填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭        B.用洗菜水澆花
C.農(nóng)業(yè)業(yè)常采用噴灌、滴灌          D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)自然界中幾乎沒有純凈的水.下列措施不屬于水的凈化方法的是D(填編號);
A.沉降      B.過濾      C.消毒         D.電解
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.

分析 (1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)石英砂的主要作用是過濾不溶性雜質(zhì),活性炭有吸附作用進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)節(jié)約用水的措施是:用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)常見凈化水的操作方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)加熱煮沸可以降低水的硬度解答.

解答 解:(1)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實驗,根據(jù)氧氣與氫氣體積的多少,因此b中收集到的較多的氣體是氫氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)石英砂的主要作用是過濾不溶性雜質(zhì),活性炭有吸附作用,能吸附一些色素、異味等;
(3)洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭,用自來水不間斷沖洗水果屬于浪費(fèi)水的行為;用洗菜水澆花,用洗衣水沖廁所等屬于節(jié)約用水行為,故選:AD. 
(4)沉降、過濾、消毒屬于凈水措施,電解不能凈化水,故選:D;
(5)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度.
故答案為:(1)氫氣,2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)過濾不溶性雜質(zhì),吸附色素、異味等;
(3)AD;
(4)D;
(5)煮沸.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、水的電解、保護(hù)水資源等,要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3.請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)圖1中一定為飽和溶液的是甲.
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為相等.
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是N.
(4)M溶液中含有少量N時,可通過降溫結(jié)晶的方法提純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖1表示淮安市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題.

(1)將煤炭加工成蜂窩煤的目的是增大與空氣的接觸面積.
(2)上述燃料的使用都能產(chǎn)生CO2(填化學(xué)式),溫室效應(yīng)增強(qiáng).
(3)丙烷燃燒的微觀示意圖如圖2所示:
該反應(yīng)中最小的粒子是C、H、O(填化學(xué)符號);反應(yīng)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
(4)已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).20L天然氣(假設(shè)只含有CO、H2、CH4)充分燃燒消耗氧氣的體積可能是B.
A.10L      B.15L      C.40L     D.50L.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)分子、原子的說法正確的是( 。
A.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子只能構(gòu)成分子
C.分子、原子都很小,但分子不一定比原子大
D.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.為除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣,得到較純凈的氮?dú)庥糜谌紵奈镔|(zhì)最好選用( 。
A.木炭B.C.D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.對下列事實解釋正確的是(  )
選項事實解釋
A用墨書寫的字畫長久不褪色常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B木炭與CO2共熱產(chǎn)生CO木炭具有可燃性
C低溫高壓下氧氣變?yōu)榈{(lán)色雪狀固體氧氣在低溫高壓下發(fā)生了化學(xué)變化
D氫能源被稱為“最理想的能源”氫氣可被大量廉價的制得
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
選項事實解釋
A50 mL水和50 mL酒精混合后的體積小于100 mL分子間有間隔
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.有一包白色固體粉末,可能是氯化鈣和純堿中的一種或二種,現(xiàn)做如下實驗:
①取適量該粉末溶于一定量的水中,有白色沉淀,過濾,得沉淀A和濾液B.
②向白色沉淀A中滴入稀鹽酸,沉淀溶解,產(chǎn)生氣泡.
③取濾液B加入飽和的澄清石灰水,無明顯現(xiàn)象.
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象回答:
(1)該粉末的組成是氯化鈣和純堿,A的化學(xué)式為CaCO3
(2)濾液B中的溶質(zhì)可能是(寫化學(xué)式),寫出兩組可能:①NaCl;②NaCl和CaCl2

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