12．化學(xué)與生活密切相關(guān)，從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)生活中的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．脂肪、蔗糖、動(dòng)物蛋白都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素，吃得越多越好
B．食品添加劑符合國(guó)家許可，制作食品過(guò)程中可隨意添加
C．地溝油經(jīng)化學(xué)方法處理制成航空燃油，實(shí)現(xiàn)變廢為寶
D．生活污水不是化工廢水，可向江河湖泊里任意排放

分析 A．根據(jù)我們應(yīng)合理膳食進(jìn)行解答；
B．加入大量食品添加劑，使用過(guò)量會(huì)對(duì)人體造成危害，影響人體健康；
C．“地溝油”海藻加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù)可以緩解能源危機(jī)；
D．生活污水的任意排放會(huì)污染水資源．

解答 解：A．脂肪、糖類(lèi)、動(dòng)物蛋白是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素，我們應(yīng)合理膳食而不是越多越好，故A錯(cuò)誤；
B．為改善食品的色、香、味并防止變質(zhì)，可加入食品添加劑，但量應(yīng)適宜，如嬰兒食品中添加著色劑，目的是使嬰兒對(duì)食品產(chǎn)生更濃厚的興趣，但加入大量的著色劑，會(huì)使食品產(chǎn)生安全問(wèn)題，甚至變成毒食品，所以不能大量使用，故B錯(cuò)誤；
C、化石燃料面臨枯竭，能源危機(jī)擺在人們面前，餐飲廢油（地溝油）和海藻加工生產(chǎn)生物航空煤油的技術(shù)可以緩解能源危機(jī)，故C正確；
D．生活污水中含有很多有毒物質(zhì)，如果不處理，任意排放，也會(huì)污染水質(zhì)，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查環(huán)境污染問(wèn)題，把握“地溝油”的危害及水污染的主要原因，注重化學(xué)與生活、環(huán)境的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定黃銅（銅、鋅合金）的組成．在化學(xué)老師的幫助下，選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)和計(jì)算．
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：配制150g 9.8%的稀硫酸．
（1）計(jì)算：需要濃硫酸的質(zhì)量15g，約8.2mL．
（2）量取：用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃硫酸和水．
（3）混勻：稀釋時(shí)一定要將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，
并不斷攪拌．

（4）裝瓶貼標(biāo)簽：請(qǐng)?zhí)顚?xiě)如圖1的標(biāo)簽．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：測(cè)定黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．稱(chēng)取黃銅樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應(yīng)過(guò)程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示．試計(jì)算：樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．“宏觀(guān)、微觀(guān)及化學(xué)符號(hào)相互聯(lián)系”是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）“H2”宏觀(guān)表示氫氣，微觀(guān)表示一個(gè)氫分子．
（2）如圖1是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
①化學(xué)變化中，碘原子容易得（填“得”或“失”）電子．
②NaI讀作碘化鈉．
（3）氨氣燃燒反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖2所示：
①氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
②相對(duì)于傳統(tǒng)的含碳燃料，氨氣作為燃料具有的優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)物是氮?dú)馀c水，不會(huì)對(duì)造成溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硒的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．是金屬元素B．原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C．相對(duì)原子質(zhì)量為78.96D．硒的元素符號(hào)為Se

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）在20℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)相等．
（2）將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）t2℃時(shí)，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w（乙）大小關(guān)系為B（填字母）．
A．　w（甲）＜w（乙）　　B．w（甲）＞w（乙）　　C．w（甲）=w（乙）　　D．無(wú)法確定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．小紅同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的是（　　）
A．物質(zhì)的性質(zhì)和用途B．安全常識(shí)
N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定-填充食品袋
乙醇具有可燃性-用作燃料
CO具有還原性-冶煉金屬		居室裝修-常開(kāi)窗通風(fēng)，防甲醛中毒
濃硫酸沾到皮膚上-用氫氧化鈉溶液中和
煤氣泄漏-關(guān)閉氣閥，嚴(yán)禁煙火
C．實(shí)驗(yàn)記錄D．日常生活經(jīng)驗(yàn)
用10ml量筒量取7.25ml水
用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6g鐵粉
電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2：1		焙制高點(diǎn)、蒸饅頭-常加入發(fā)酵粉
區(qū)別礦泉水與蒸餾水-蒸干、看有無(wú)固體出現(xiàn)
區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某復(fù)合肥的部分說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）該復(fù)合肥的有效成分之一是尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氧、氮、氫的元素質(zhì)量比為3：4：7：1（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）一袋該化肥至少含P2O52.5kg．
（3）從“注意事項(xiàng)”看，該復(fù)合肥料的物理性質(zhì)是易潮解，化學(xué)性質(zhì)是受熱易分解．（各寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)方程式與事實(shí)相符且正確的是（　�。�
A．用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制備銅：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
B．用二氧化碳還原氧化鐵冶煉鐵：Fe2+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2
C．用稀鹽酸洗去附在試管壁上的銅：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑
D．用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的歸類(lèi)完全正確的是（　�。�
A．堿：熟石灰、燒堿、純堿
B．有機(jī)物：CO2、CaCO3、CH4
C．合金：氧化鐵、不銹鋼、黃銅
D．合成材料：塑料、合成纖維、合成橡膠

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