15.實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳.
(1)選用該組藥品的原因是反應(yīng)的速率適中
(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作,用分子的觀點(diǎn)解釋這樣操作的原因溫度升高,分子的間隔變大.
(3)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳.
(4)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈;
②推測(cè):對(duì)溶液加熱的目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解度.
③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成,對(duì)比兩種方法,你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),關(guān)鍵是進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.

分析 (1)根據(jù)制取氣體藥品的選擇要求分析回答;
(2)根據(jù)分子間有間隔的特點(diǎn)分析回答;
(3)根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳藥品中的稀鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致產(chǎn)生的二氧化碳不純,干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成,因此改用稀硫酸與石灰石反應(yīng),但是反應(yīng)中產(chǎn)生的硫酸鈣微溶于水,因此本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)中又加入了氯化銨和加熱的目的應(yīng)當(dāng)是朝著有利于實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的方向發(fā)展的,可以推測(cè)目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解度.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,選用該組藥品的原因是反應(yīng)的速率適中.
(2)圖Ⅰ表示加入藥品前的一個(gè)操作減產(chǎn)裝只的氣密性,這樣操作的原因是:溫度升高,分子的間隔變大.
(3)檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳的方法是:將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明生成的氣體是二氧化碳.
(4)實(shí)驗(yàn)室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸鈣會(huì)阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行.某小組經(jīng)研究,用圖Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石).
①該方法中加熱儀器名稱是酒精燈;
②推測(cè):對(duì)溶液加熱的目的是增大硫酸鈣在溶液中的溶解度.
③思考圖Ⅱ方法,你認(rèn)為相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng),其改進(jìn)的出發(fā)點(diǎn)是原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成,對(duì)比兩種方法,你認(rèn)為要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn),關(guān)鍵是進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.
故答案為:(1)反應(yīng)的速率適中;(2)溫度升高,分子的間隔變大;(3)將生成的氣體通入澄清石灰水,觀察是否有變渾濁的現(xiàn)象;(4)①酒精燈;  ②增大硫酸鈣在溶液中的溶解度.③原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性,隨二氧化碳溢出,干擾部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的完成;進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.

點(diǎn)評(píng) 綜合實(shí)驗(yàn)題都設(shè)法推陳出新,重視考查創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,重視考查解決問(wèn)題的思維過(guò)程.對(duì)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的題型要注意是否具有科學(xué)性、安全性、可行性、環(huán)保性.另外解題過(guò)程中始終抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),以不變應(yīng)萬(wàn)變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.下列五個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水,請(qǐng)回答.

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(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(3)實(shí)驗(yàn)C燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中,最終水面停留的刻度約在1處
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣
(5)實(shí)驗(yàn)E中水作為反應(yīng)物的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3

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(1)請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱:a試管,b水槽;
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(3)氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味、極易溶于水,密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則制取并收集氨氣應(yīng)選擇AE.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
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C.液氮、氯酸鉀、鋼D.石墨、稀有氣體、石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.C、H2、CO在一定條件下都能與CuO發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( 。
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C.反應(yīng)都必須在高溫的條件下才能進(jìn)行
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20.鑒別一氧化碳、氧氣和二氧化碳?xì)怏w最簡(jiǎn)便的方法是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的圍觀過(guò)程.“”和“”表示兩種不同元素的原子,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該反反應(yīng)的過(guò)程中原子的種類和數(shù)量都沒(méi)有發(fā)生改變
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C.該反應(yīng)的生成物一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮分子2N2,②3個(gè)硫酸根離子3SO42-,③硫酸鐵Fe2(SO43
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③“4”表示氨分子的個(gè)數(shù)為4.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍(lán)色.一同學(xué)取少量廢水,用鹽酸酸化,有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸).過(guò)濾,將所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有白色沉淀生成(不溶于稀硝酸);另一份濾液中加入足量NaOH溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3.試回答:
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(2)過(guò)濾后,向?yàn)V液中滴加NaOH溶液,開(kāi)始時(shí)觀察不到藍(lán)色沉淀,原因是:鹽酸過(guò)量.
(3)該同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)從廢水中除去重金屬離子的實(shí)驗(yàn)方案如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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②B溶液中的溶質(zhì)一定含有Fe(NO32、Ba(NO32(寫化學(xué)式).
③請(qǐng)寫出Ⅰ中所涉及的一個(gè)化學(xué)方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu.

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