A. | 城市道路定時灑水 | B. | 焚燒秸稈 | ||
C. | 大力植樹造林 | D. | 加強建筑工地揚塵控制 |
分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物,主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,根據(jù)PM2.5的來源進行分析判斷所采取的措施是否合理.
解答 解:A、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中,被人體吸收,利于文明創(chuàng)建的行為.
B、用焚燒的方法處理秸稈,會增加空氣中的PM2.5,不利于文明創(chuàng)建的行為.
C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,利于文明創(chuàng)建的行為.
D、加強建筑工地揚塵控制,就減少了空氣中懸浮顆粒物,利于文明創(chuàng)建的行為.
故選:B.
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的細微顆粒物,只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量,就能對PM2.5的治理起作用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭受熱熔化、鎂帶燃燒 | B. | 銅生銹、干冰升華 | ||
C. | 車胎爆炸、木炭燃燒 | D. | 煤燃燒、澄清的石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應①為化合反應,反應②為分解反應 | |
B. | 整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水 | |
C. | 反應①是化學能轉(zhuǎn)化為電能,反應②是電能轉(zhuǎn)化為化學能 | |
D. | 整個轉(zhuǎn)化過程說明水在解決能源危急中可發(fā)揮重要的作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
13mL | 90.0mL | 63.6mL |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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