16．下列可回收利用的廢品中，由合成材料制成的是（　�。�
A．廢報(bào)紙B．廢鋼鐵C．空塑料瓶D．空玻璃瓶

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、廢報(bào)紙S是用木漿等制成的，屬于天然材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、廢鋼鐵是用鐵合金制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、空塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
D、空玻璃瓶是用玻璃制成的，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)與生活息息相關(guān)，根據(jù)題意填寫下列空白：
（1）黑火藥爆炸的原理是2KNO3+S+3C═K2S+N2↑+3CO2．（橫線上的物質(zhì)為一種氣體肥料，請(qǐng)用化學(xué)用語表示橫線上的內(nèi)容）
（2）生活中可以用煮沸方法降低水的硬度．
（3）農(nóng)業(yè)上可以做復(fù)合肥的一種鹽是硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知Mg能在CO2中燃燒生成碳和一種白色固體物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制備CO2并對(duì)Mg在CO2中燃燒生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)過程：連接好裝置并檢查裝置的氣密性，裝入藥品，打開活塞，讓A中產(chǎn)生的氣體依次通過B，C，待氣體充滿集氣瓶后，用坩堝鉗夾住8-10cm長(zhǎng)的用砂紙打磨干凈的鎂條，將鎂條點(diǎn)燃后迅速插入到正不斷通入CO2的集氣瓶中，待劇烈反應(yīng)平息后，關(guān)閉活塞，即可看到集氣瓶?jī)?nèi)壁和底部有白色固體和黑色物質(zhì)出現(xiàn)．
查閱資料：①飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；②MgO、Mg（OH）2、MgCO3均為白色固體．
（1）儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，裝置C的作用是干燥
（3）檢驗(yàn)D中集氣瓶已經(jīng)充滿CO2的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿
（4）白色固體物質(zhì)是什么？甲同學(xué)提出了三種猜想：
猜想Ⅰ：白色固體物質(zhì)是MgO
猜想Ⅱ：白色固體物質(zhì)是Mg（OH）2
猜想Ⅲ：白色固體物質(zhì)是MgCO3
①上述猜想中，你認(rèn)為不合理的猜想是Ⅱ（填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ），理由是反應(yīng)物中沒有氫元素．
②乙同學(xué)取D中的白色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，固體溶解，無氣泡產(chǎn)生，據(jù)此可知猜想Ⅰ（填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ）是合理的，則鎂在D中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)與人類健康息息相關(guān)．
（1）老年人缺乏鈣元素會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，多食牛奶可補(bǔ)充該元素．
（2）維生素C的缺乏可引起壞血�。叵�，維生素C的水溶液pH＜7，其水溶液顯酸性．
（3）許多不法商販用甲醛溶液（俗稱福爾馬林）泡“毛肚”（一種可食用的牛肚），食用這種“毛肚”對(duì)人體健康有較大的傷害．
甲醛在一定條件下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為：甲醛+O2=H2O+CO2，則甲醛的化學(xué)式為CH2O；根據(jù)物質(zhì)分類，甲醛應(yīng)歸為（多選項(xiàng)，選填序號(hào)）：①④⑤
①化合物 ②單質(zhì) ③無機(jī)化合物 ④有機(jī)化合物 ⑤純凈物 ⑥氧化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．空氣B．食鹽水C．鐵礦石D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C．銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣，則硫酸銨不能與熟石灰混合施用
D．一氧化碳、二氧化碳組成元素相同，則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．遂寧不僅山清水秀、景色迷人，而且特產(chǎn)也非常豐富．以下特產(chǎn)制作的部分過程中涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．生產(chǎn)紅糖時(shí)蒸發(fā)甘蔗汁液B．制作紅苕粉時(shí)曬干水分
C．制作蓬溪姜糕時(shí)將成品切塊包裝D．配制沱牌曲酒時(shí)發(fā)酵糧食

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　　）
A．
用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣
B．
電解水
C．
向稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入過量的碳酸鈉溶液
D．
向一定質(zhì)量的氯化鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．成語是中華文化的瑰寶．下列成語涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．聚沙成塔B．死灰復(fù)燃C．破釜沉舟D．滴水成冰

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