【題目】下列微粒不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是( )

A. 原子 B. 離子 C. 分子 D. 電子

【答案】D

【解析】

A、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),比如金屬由金屬原子構(gòu)成;B、離子可以直接構(gòu)成物質(zhì),比如氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;C、分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),比如水由水分子構(gòu)成;D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成,故電子不能直接構(gòu)成物質(zhì)。故本題選D。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水資源狀況:水占地球表面積的 ________,淡水儲量很有限,只占全球總儲水量的2.53%,能被人類利用的還不到總水量的1%,淡水資源極度缺乏.

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【題目】既能用來給少量固體藥品加熱,又能用來給少量液體藥品加熱的儀器是( )

A. 試管 B. 燒杯 C. 集氣瓶 D. 量筒

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【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線下列說法中錯誤的是( )

A.t1℃時A、B的溶解度相等
B.t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 a 100 ×100%
C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大
D.將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液變稀了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸,對反應(yīng)前后燒杯中溶液分析錯誤的是(

A. 顏色改變 B. 溫度升高 C. 堿性減弱 D. 質(zhì)量增加

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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種,分別是_____、____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氯是新一代飲用水的消毒劑.如圖是生產(chǎn)二氧化氯的反應(yīng)的微觀示意圖(其中 表示氧原子, 表示鈉原子, 表示氯原子),依據(jù)上述信息可知,下列說法中正確的是(
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度b 物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)將t2℃時a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是物質(zhì).
(3)溶解度曲線圖中的任何一點(diǎn)都表示溶液的一種特定狀 態(tài).圖中A、B兩個狀態(tài)中,溶液屬于不飽和狀態(tài)的是 , 飽和狀態(tài)的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容,下列說法中正確的是(
A.圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素
B.該天然水顯酸性
C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D.該天然水不含非金屬元素

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