8.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
在滴瓶中取液體
B.
加熱液體物質
C.
讀取液體體積
D.
傾倒液體

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷;
B、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷;
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管取用液體藥品時,注意膠頭滴管不能平放或倒置,以防藥液腐蝕膠帽,圖中所示操作錯誤;
B、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確;
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;
D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題

將金屬鈉投入水中會發(fā)生反應(2Na+2H 2 O=2NaOH+ H 2 ↑),現(xiàn)將4.6g鈉投入95.4g水中充分反應后,溶液中溶質質量分數(shù)

A. 等于4.6% B. 等于8.0% C. 大于8.0% D. 小于8.0%

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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質中,屬于純凈物的是

A.粗鹽 B.糖水 C.黃銅 D.氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請用下列序號,填寫到所屬問題對應的空格中.
①碳酸氫銨是一種白色固體
②加熱碳酸氫銨生成氨氣、二氧化碳和水
③加熱時產生的水蒸氣在試管口凝結成水珠
④二氧化碳通入澄清石灰水中,能使石灰水變渾濁
(1)屬于描述物理性質的是①;
(2)屬于化學變化的是②.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.請回答實驗中有關問題:
①將圖中的集氣瓶空氣5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.
③充分反應后,將集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是充分反應掉集氣瓶中的氧氣.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是產生大量白煙,其反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中水沿導管被吸入集氣瓶中,且約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的$\frac{1}{5}$.
(3)該實驗可推出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結論.
(4)某學生用木炭代替圖中的紅磷,當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻到室溫.打開彈簧夾后,發(fā)現(xiàn)水不能進入集氣瓶,原因是木炭燃燒消耗氧氣又生成氣體,壓強幾乎不變,若仍用木炭代替紅磷,你對該生的實驗方案應作何改進,才能保證實驗成功?將水換成澄清石灰水等堿性溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.寫出下列物質的名稱或化學符號:
(1)氧氣O2;
(2)N2氮氣;
(3)紅磷P;
(4)水H2O;
(5)CO2二氧化碳;
(6)二氧化硫SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.加熱膽礬的實驗過程中,相關實驗操作正確的是( 。
A.
        取樣
B.
           加料
C.
      加熱
D.   
           熄滅

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.寫出下列符號的意義:
(1)2N2個氮原子       (2)2H22個氫分子
(3)2Pb2個鉛原子     (4)O21個氧分子(合理即可)
(5)2Na+2個鈉離子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,如果A、B兩圓分別表示化合反應和氧化反應,請你根據(jù)兩圓的關系來回答下列問題.
(1)C表示既是化合反應又是氧化反應.
(2)你能舉出C反應的例子嗎?寫出反應的文字表達式碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(3)你認為石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水,屬于B(填“A”“B”“C”);硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,屬于C(填“A”“B”或“C”).

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