【題目】我國著名化學家傅鷹教授有一句名言化學給人以知識,化學史給人以智慧。在化學學習中,了解科學知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學本質(zhì)。

1)火藥是中國古代四大發(fā)明之一,起源于古代煉丹術,首先運用于制造煙火,到了唐代黑色火藥(由硫黃、硝石、木炭混合而成)已用于軍事,現(xiàn)代的火藥種類繁多,應用更為廣泛。 在軍用照明彈、節(jié)日燃放的各類煙花中,均能看到其產(chǎn)生的耀眼白光,由此推測在上述火藥中可能添加了金屬______________(填一種金屬名稱)的緣故。該金屬在空氣中燃燒的化學方程式為_________________。

21862年,比利時化學家索爾維發(fā)明了氨堿法制純堿。1926年,我國著名化工專家侯德榜在氨堿法的基礎上,創(chuàng)立了更為先進的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法),即向濾出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入食鹽,使其中的NH4Cl單獨結晶析出,用作氮肥,NaCl溶液則可循環(huán)使用。侯氏制堿法保留了氨堿法的優(yōu)點,克服了其缺點,打破了當時西方國家對制堿技術的壟斷,促進了世界制堿技術的發(fā)展。試寫出加熱碳酸氫鈉晶體從而獲得純堿的化學反應方程式:______________,它屬于________(化合” “分解” “置換” “復分解之一)反應。

3)十八世紀,化學家們研究發(fā)現(xiàn):某些金屬與酸反應都能生成一種無色氣體,該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”,對上述反應原理的認識加快了推翻燃素學說的進程。該氣體在空氣中燃燒“制造水”的化學反應方程式為________________________。

4)法國植物學教授米拉德在波爾多地區(qū)進行葡萄霜霉病疫情調(diào)查研究時,意外發(fā)現(xiàn)了一種能防治葡萄霜霉病的殺菌劑,經(jīng)反復試驗研究,他終于發(fā)明了這種幾乎對所有植物病菌均有效力的滅菌劑(硫酸銅、生石灰、水按質(zhì)量比11100配制),并于1885年將其公之于世。為了紀念在波爾多地區(qū)獲得的這一重大發(fā)現(xiàn),米拉德將其命名為波爾多液,波爾多液(有效成分CuSO4)不能在鐵桶內(nèi)配制,否則會降低藥效,其原因是_________________(用化學方程式表示)。

【答案】(或鋁) 2MgO22MgO(4Al3O22Al2O3) 2NaHCO3Na2CO3H2OCO2 分解 2H2O22H2O FeCuSO4=FeSO4Cu

【解析】

1)由于鎂燃燒發(fā)出了耀眼的白光,在軍用照明彈、節(jié)日燃放的各類煙花中,均能看到其產(chǎn)生的耀眼白光,由此推測在上述火藥中可能添加了金屬鎂,該金屬在空氣中燃燒生成了氧化鎂,反應的化學方程式為:

2)加熱碳酸氫鈉晶體分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,化學反應方程式為:,符合一變多特征,屬于分解反應。

3)某些金屬與酸反應都能生成一種無色氣體,該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì)”,則該氣體是氫氣,氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,化學方程式為:。

4)硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中化學常見的物質(zhì),它們的轉化關系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉化為另一種物質(zhì),“一”表示兩物質(zhì)間可以相互反應,部分反應物和生成物已省略)。已知A是一種有毒的無色氣體,B是一種紅色固體粉末,F由兩種元素組成,B、D、E、FG為五種不同類別的物質(zhì),該圖還體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學性質(zhì)。請回答下列問題:

(1)寫出化學式:A_____________ ;D_________________。

(2)EG反應的基本反應類型是________________

(3)CE反應的化學方程式為________________。

(4)BF反應的現(xiàn)象為________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境問題日益成為人們關注的焦點。

1)煤的燃燒會影響環(huán)境。下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關系的是______(填序號,下同)。

A酸雨 B溫室效應 C臭氧層破壞 D可吸入顆粒物增加

2CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。下圖為CO2參與的一種“碳轉化”。

①下列物質(zhì)中,屬于有機物的是______。

A CaCO3 B C2H5OH C CO

CO2H2在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(C2H4),該反應的化學方程式是________________。

③經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物是初中常見氣體,沒有污染,有一定應用前景。請將NH3燃燒的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是一種奇妙的氣體,在實驗室可以很方便的制取。

(步驟一)選取藥品與反應裝置。

實驗室經(jīng)常選用稀鹽酸和石灰石作為反應物制取CO2氣體,發(fā)生反應的化學方程式為:_________

(步驟二)連接儀器并檢查裝置氣密性。

1)下列有關連接儀器方法的描述中不正確的是___

A 將單孔膠塞的約1/2旋進試管口

B 乳膠管與玻璃導管連接前先用水潤濕玻璃管口

C 乳膠管一端塞進玻璃導管內(nèi)

D 玻璃導管口一端旋進乳膠管內(nèi)

2)組裝好儀器后,如圖將導管末端浸入水中,用手握住試管,發(fā)現(xiàn)導管口____,則氣密性良好。

(步驟三)反應并收集氣體。

在小試管中,用排水法和向上排空氣法各收集一試管CO2

1)用排空氣法收集CO2,應選用下圖中的______裝置。

2)用排水法收集CO2,判斷氣體已集滿的現(xiàn)象是:_________

(步驟四)檢驗二氧化碳氣體。

如圖所示,向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水,旋緊膠塞,上、下持續(xù)振蕩一定時間。

1)寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式___________;

2)充分振蕩后,試管內(nèi)壓強____試管外大氣壓強(選填“>”“=”“<”)。

3)振蕩試管時,試管口需塞上膠塞,其目的是:①_________ ________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入、、固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。

1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填字母序號)。

2)圖中能表示溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是______。

4)由圖分析,若分別將甲、乙飽和飽和溶液從降溫到,對所得溶液的敘述正確的是______(填字母序號)。

A 甲、乙都是飽和溶液

B 所含溶劑質(zhì)量:甲

C 溶液質(zhì)量:甲

D 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】mZnFe的混合物中加入一定質(zhì)量的 溶液,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后稱量,質(zhì)量仍為m g。對所得濾液和濾渣的判斷正確的是(

A.濾液可能是無色B.濾渣中的物質(zhì)可能有3

C.濾液中一定有D.濾渣中加稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】豆腐起原于我國.食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學式:C6H13NO2).下列有關亮氨酸的說法錯誤的是( )

A.亮氨酸的相對分子質(zhì)量為131

B.一個亮氨酸分子由22個原子構成

C.亮氨酸屬于化合物

D.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中正確的是

A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

C.等體積,等濃度的雙氧水制取氧氣

D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線的說法中正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,50g甲的飽和溶液中有15g

C.t2℃時乙的不飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)轱柡腿芤?/span>

D.甲中含有少量乙時,可以采用冷卻熱飽和溶液的方法除去乙

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