15.下列說法正確的是( 。
A.離子都是帶電的原子
B.質(zhì)量守恒定律可以解釋一切物質(zhì)的變化
C.C、H2、CO都具有還原性,在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)
D.化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變

分析 A.根據(jù)已有的離子的概念分析;
B.質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化;
C、依據(jù)置換反應(yīng)的概念和特點分析解答;
D、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)分析解答;

解答 解:A、離子是帶電的原子或是原子團,錯誤;
B.質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化;錯誤;
C、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和一種化合物,C、H2、CO都具有還原性,C、H2與氧化鐵的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),而CO與氧化鐵的反應(yīng)不是置換反應(yīng),故錯誤;
D、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子重新組合的過程,所以化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變,故正確;
故選:D.

點評 此題是一道多點知識考查題,解題的關(guān)鍵是能夠?qū)ο嚓P(guān)概念特點的掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( 。
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中有3種化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)科學(xué)為人類文明和社會進步作出了巨大貢獻.下列認識中錯誤的是(  )
A.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展為人類研制新材料提供了保證
B.我國殲 20 飛機、神舟飛船和航空母艦等裝備的研制與化學(xué)科學(xué)無關(guān)
C.化學(xué)工業(yè)是把雙刃劍,在提升人們生活品質(zhì)的同時,也可能會造成環(huán)境污染
D.開發(fā)利用氫能、太陽能和潮汐能,符合低碳生活理念

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示各圖表示的變化中,只屬于物理變化的是( 。
A.
   火箭發(fā)射
B.
    煤的燃燒
C.
       風(fēng)力發(fā)電
D.
          酸雨侵蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線上:
①常溫下為液態(tài),可用來做燃料的是C2H5OH;
②固體可用于人工降雨的是CO2;
③“西氣東輸”的主要氣體是CH4;
④用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內(nèi)CO排放不暢引起的;
⑤能作建筑材料的是CaCO3(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.空氣是一種重要的自然資源.下列關(guān)于空氣的說法正確的是(  )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可用作火箭發(fā)射的燃料
B.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣的過程是物理變化
C.人體呼吸時吸入的是空氣,呼出的全部是CO2
D.按質(zhì)量計算,空氣中約含氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體等其他成分1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是( 。
A.煽風(fēng)點火--為燃料提供足夠的氧氣
B.火上澆油--隔絕空氣
C.眾人拾柴火焰高--燃燒需要可燃物
D.鉆木取火--使溫度達到可燃物的著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.玫瑰花中含有丁香油酚(化學(xué)式C10H12O2)等,因此具有芳香味,下列說法錯誤的是(  )
A.丁香油酚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5:6:1
B.丁香油酚不屬于氧化物
C.丁香油酚由碳元素、氫元素、氧元素組成
D.一個丁香油酚分子中含有24個原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.學(xué)習(xí)“化學(xué)與健康”的知識后,同學(xué)們就這一話題發(fā)表見解,以下觀點你認為正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案