下列變化中,有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別,這種變化是(     )

A.水沸騰   B.瓷碗摔碎 C.石蠟熔化 D.動植物呼吸


【考點】化學變化和物理變化的判別.

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

【解答】解:A、水沸騰是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、瓷碗破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、石蠟熔化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

D、動植物呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化.

由以上分析可知只有D屬于化學變化.

故選D.

【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列粒子中屬于陰離子的是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗基本操作不正確的是(  )

A.    B.        C. D.

聞氣味          收集CO2驗滿 稱量固體                    熄滅酒精燈

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閱讀下面科普短文.

氨(NH3)常用來制化肥和硝酸,但是科學家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料.

現(xiàn)有的化石燃料燃燒時,都會產(chǎn)生溫室氣體CO2,而氨燃燒時生成N2和H2O兩種對環(huán)境友好的產(chǎn)物.氨價格低、制造技術成熟,便于普及使用.傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮氣和氫氣在20~50MPa的高壓和500℃的高溫條件下,用鐵作催化劑合成的.

氨很容易液化,將氨常溫下加壓到1MPa,或者常壓下溫度降到﹣33℃,均可將其液化.而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫(H2),常溫下需要136MPa的壓力來壓縮它,顯然超出了車載燃料儲存的壓力極限.

氨雖然有毒,但氨具有強烈的刺激性氣味,一旦發(fā)生泄漏,達到人們覺察到時濃度的1000倍才會致命,因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時補救.氨比空氣輕,泄漏后擴散快,不會聚積.泄漏在大氣中的氨還可以參與自然循環(huán),隨雨雪移動后,與其他物質(zhì)反應或被植物吸收.

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.

(1)化石燃料都會生成CO2的原因是  

(2)文中提到氨的物理性質(zhì)有  (答出兩點).

(3)從閱讀材料中可以看出,將氣體液化的途徑有 

(4)請寫出氨燃燒生成N2和H2O的化學方程式  

(5)德國化學家格哈德•埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應過程.下圖為該過程的微觀示意圖(圖中  表示氮原子,表示氫原子, 表示催化劑).符合上述反應過程的順序是 

(填字母序號).

A.⑤④①③②B.④⑤①②③C.④⑤①③②D.⑤④①②③

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利用如圖裝置在實驗室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進行分離和收集.(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體.)

實驗步驟如下:

(1)檢查裝置氣密性.

(2)取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示).

(3)關閉分液漏斗開關和K2,打開K1,通入CO氣體一段時間,排除裝置內(nèi)的空氣.此時裝置存在的缺陷是  

(4)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗氣體純度.待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開分液漏斗開關K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒過導管下端,關閉開關K,點燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應的化學方程式是  .當裝置C中的現(xiàn)象是  時,說明裝置B中的反應是充分的,立即關閉K1,打開K2,裝置D中收集到的氣體是CO.

(5)一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻.經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64g,此時生成Fe的質(zhì)量是 g(結(jié)果精確到0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:


向量筒中注入水,俯視讀數(shù)為20毫升,倒出一部分水后,仰視讀數(shù)為12毫升,則實際倒出來的水的體積(     )

A.小于8毫升   B.大于8毫升   C.等于8毫升   D.無法確定

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如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是(     )

A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占其體積的

B.該實驗操作時紅磷一定要足量,目的是把裝置內(nèi)的氧氣消耗完

C.實驗開始前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾,讓燒杯中的水沿導管進入集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:


廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是(     )

A.

蘋果腐爛    B.

榨取果汁    C.

面包發(fā)霉    D.

菜刀生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:


保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是  ;氯化鈉由    構(gòu)成.

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