9.如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.NaCl的溶解度不受溫度的影響
B.t1℃時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%
C.t2℃時(shí),NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
D.在溫度高于t2℃范圍內(nèi),KNO3的溶解度始終大于NaCl的溶解度

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、NaCl的溶解度受溫度的影響變化較小,故A錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是20g,所以KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{20g}{120g}$×100%=16.7%,故B錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),氯化鈉、硝酸鉀的溶解度相等,所以NaCl飽和溶液與KNO3飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,故C錯(cuò)誤;
D、通過(guò)分析溶解度曲線可知,在溫度高于t2℃范圍內(nèi),KNO3的溶解度始終大于NaCl的溶解度,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有少量的金屬析出,過(guò)濾后往濾液中加入鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象,則析出的少量金屬一定含有(  )
A.CuB.AgC.Cu和AgD.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究.
【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4兩種物質(zhì).
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì).
【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性.
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液溶液中鋁片逐漸溶解,
收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色
猜想(2)成立
丙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加酚酞試液溶液變色猜想(3)成立
【總結(jié)反思】(1)丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定甲不成立.
(2)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為也不成立,他的理由是滴入酚酞試液后,溶液變紅色,說(shuō)明溶液呈堿性,溶液中不可能含有硫酸.興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立.
(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
【知識(shí)拓展】生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液?不能(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.近年來(lái),乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)學(xué)、食品等工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊,乳酸的化學(xué)式為C3H6Ox,已知其相對(duì)分子質(zhì)量為90,求:
(1)乳酸的化學(xué)式(C3H6Ox)中的x=3.
(2)乳酸分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù)比是1:2.(填最簡(jiǎn)單整數(shù)比)
(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家提出大膽設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4玻瑫r(shí)氣候變化也可能改變海洋環(huán)流,把海底的二氧化碳又帶回海面,另外把二氧化碳?jí)喝牒5姿牡哪茉纯赡軙?huì)再增加二氧化碳的排放.
(1)二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)能量釋放(填“釋放”或“消耗”);
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為CO2+H2O=H2CO3;
(3)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況在水中的溶解度大、(填“大”或“小”),原因是深海中,壓強(qiáng)大,溫度低.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).

(1)圖1為放置在空氣中的鐵鍋,其中最容易生銹的部位是b(填字母代號(hào)).
(2)圖2為元素周期表中的一格,下列說(shuō)法不正確的是C.
A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B.鋁原子的核外電子數(shù)為l3
C.鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
(3)在研究金屬性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,然后對(duì)濾紙上的物質(zhì)進(jìn)行分析和實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】濾紙上的物質(zhì)是什么?
【做出猜想】甲認(rèn)為只有銅;乙認(rèn)為是銅和鐵的混合物;丙認(rèn)為是銅、鐵、鋅的混合物.
【交流討論】大家一致認(rèn)為丙的猜想不合理,其理由是鋅比鐵活潑,鐵不能置換硫酸鋅中的鋅.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定了濾紙上物質(zhì)的成分.請(qǐng)?zhí)顚懭绫砜瞻祝?br />
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象和結(jié)論有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取少量濾紙上剩余的物質(zhì),加入適量的溶液若產(chǎn)生氣泡,則乙猜想正確,若不產(chǎn)生氣泡,則甲猜想正確Fe+2HCl═FeCl2+H2
(4)鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料.
①工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過(guò)程如圖3所示.其中焦炭的作用是為了生成還原劑一氧化碳;屬于化合反應(yīng)的是反應(yīng)Ⅰ和反應(yīng)Ⅱ.
②在工業(yè)冶煉中要得到224t鐵,理論上需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當(dāng)今世界最主要的化石燃料,加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的當(dāng)務(wù)之急.回答下列問(wèn)題:
(1)天然氣是樂(lè)山城市家庭的主要生活燃料.為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是甲;
(2)煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),就是讓煤與水蒸氣在高溫環(huán)境中反應(yīng)生成水煤氣(CO和H2的混合物),則該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀察變化示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的是原子.可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目.
(2)由圖③還能獲得的一條信息是化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案