1.學(xué)習(xí)化學(xué)我們要經(jīng)常做實驗.如圖實驗操作正確的是( 。
A.B.
C.D.

分析 A、根據(jù)聞氣味的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,圖中所示操作錯誤;
B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;
C、取用粉末狀藥品要用藥匙,不能用手直接拿,圖中所示操作錯誤;
D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列情況下所采取的滅火方法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋B.酒精燈不慎打翻起火,用濕抹布撲蓋C.電器因短路起火時,用水澆滅D.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延前的樹木砍掉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖是實驗室常用儀器裝置圖

(1)寫出儀器名稱:a、分液漏斗b、鐵架臺c、集氣瓶
(2)實驗室利用高錳酸鉀加熱制O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填序號,下同);反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.要收集到較純的氧氣最好選用的收集裝置是E;
(3)實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制O2應(yīng)選擇的制取裝置是A;反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)屬于分解(填化合或分解)反應(yīng).此實驗中分液漏斗中應(yīng)放的物質(zhì)是過氧化氫溶液(填物質(zhì)名稱),集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌上.
(4)用裝置A與用裝置B制取O2比較,其優(yōu)點有:裝置簡單,不需要加熱等(任寫一條).
(5)實驗室制取CO2的原料是大理石或者石灰石和稀鹽酸,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;收集CO2的裝置是C,選用該收集裝置的原因是二氧化碳密度比空氣大,且能溶解于水.檢驗生成的氣體是CO2的方法是:將氣體通入澄清石灰水,觀察石灰水是否變渾濁.
(6)已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列反應(yīng)不是氧化反應(yīng)的是C,屬于化合反應(yīng)的是AD,既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是AD.
A.碳+氧氣→二氧化碳
B.乙炔+氧氣→水+二氧化碳
C.銅綠$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳
D.硫+氧氣→二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)成冰B.木柴燃燒
C.二氧化碳?xì)怏w變成固體D.氣球爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為bmL,倒出一部分水以后,俯視讀數(shù)為nmL,則倒出來的水的體積為(  )
A.大于(b-n)mLB.小于(b-n)mLC.(b-n)mLD.不能確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置,請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:
①長頸漏斗,②水槽,③集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體,該氣體是氧氣,實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實驗室也可以用這套裝置來制取CO2反應(yīng) 的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置?將E裝滿水,從b端通入氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.選擇下列物質(zhì)的序號填空
①小蘇打 ②熟石灰  ③石灰石  ④苛性鈉固體 ⑤稀鹽酸
(1)能用于改良酸性土壤的是②
(2)胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是⑤
(3)是發(fā)酵粉的主要成分,醫(yī)療上可用于胃酸過多的是①
(4)具有吸水性,通?捎糜谀承怏w的干燥劑的是④
(5)通常用于建筑材料的是③.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有六種物質(zhì):合成橡膠、小蘇打、鈦合金、氮氣、活性炭、純堿.請選擇相應(yīng)物質(zhì)填空:
①可除去冰箱中的異味的是活性炭;②可用作人造關(guān)節(jié)的材料是鈦合金;
③可做汽車輪胎的材料是合成橡膠;④發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打;
(2)請從H、C、O、N四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學(xué)式.
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O;   、谧詈唵蔚挠袡C(jī)物CH4
③廚房中的酸性調(diào)味品CH3COOH;     ④能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體NH3

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