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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述中表達(dá)的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
B.天然氣加壓能液化
C.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中加入的少量氯氣能夠消毒
D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是
A.拉瓦錫 B.門(mén)捷列夫 C.道爾頓 D.阿伏加德羅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)用語(yǔ)中,只有微觀意義的是
A.3O B.N2 C.Cu D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:探究題
只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學(xué)習(xí)小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行如下探究。
【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。
【提出問(wèn)題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,同時(shí)繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。
【得出結(jié)論】二氧化碳 (1) (“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒。
【反思評(píng)價(jià)】點(diǎn)燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會(huì)二氧化碳,其目的是____(2)__ 。
【提出問(wèn)題2】黑色顆粒和白色固體是什么?
【猜想與假設(shè)】黑色顆粒可能是 (3) (用化學(xué)式填寫(xiě))。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水______(4)____。
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。
【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對(duì)白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉 (Ⅱ)氫氧化鈉。你認(rèn)為猜想 (5) (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 (6) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省江陰市青陽(yáng)片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
測(cè)定空氣中 氧氣的含量 | 加熱高錳酸鉀制氧氣 | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | 電解水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省南安市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
化學(xué)發(fā)展促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,化學(xué)日益滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)方面。你認(rèn)為下列各項(xiàng)不屬于化學(xué)學(xué)科研究的范疇
A、環(huán)境保護(hù)
B、物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
C、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)物質(zhì)、應(yīng)用物質(zhì)
D、研究地殼板塊的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)科試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,節(jié)約用水。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置作答。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1是某同學(xué)所畫(huà)的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖。
①制作材料:見(jiàn)圖標(biāo)志,則a是____________,b是___________。
②使用說(shuō)明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)到飽和。這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和_____________,需要更換的是蓬松棉和_____________。
③寫(xiě)出一條你在生活中節(jié)約用水的措施__________________________________。
(2)圖2操作能夠除去水中不溶性雜質(zhì),這個(gè)操作叫做__________。其中,玻璃棒的作用是______________________,而且玻璃棒要輕靠在____________________,以防止玻璃棒損壞濾紙。
(3)圖3是電解水的裝置,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式____________________,基本反應(yīng)類(lèi)型是________________。a試管中的氣體是________(填化學(xué)式),若要收集該氣體,可以用________________法收集,因?yàn)樵摎怏w_________________;寫(xiě)出該氣體的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題
(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)______________。
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是_______________。
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