食品安全與人體健康密切相關(guān)，下列做法不會損害人體健康的是（ ）
A、用含小蘇打
的發(fā)酵粉焙制糕點
B、用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質(zhì)的含量
C、用甲醛的水溶液浸泡水產(chǎn)品
D、用霉變花生制成的壓榨花生油烹調(diào)食品
科目：初中化學 來源： 題型：
用化學方程式解釋：
（1）常溫下鋁有很好的抗腐蝕性 。
（2）用CuSO4溶液鑒別假黃金（
Cu-Zn合金 ） ，
（3）右圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學變化過程示意圖，爐內(nèi)
B區(qū)主要反應的化學方程式為 、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
某工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定空氣中二氧化硫的允許排放量不得超過0.02mg/m3。某研究性學習小組利用“碘量法”測定某化工廠附近空氣中的二氧化硫的含量，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務。
【查閱資料】淀粉遇碘（I2）變藍，遇氫碘酸（HI）不變色。氫碘酸為無色液體。
【測定原理】
碘溶液吸收SO2的化學反應原理是：SO2 + I2 + 2H2O==X + 2HI。X的化學式為 。
【測定步驟】
（1）取配制好的碘（I2）溶液5.00mL（含I2的質(zhì)量為6.35×10-4 mg）于下述裝置中的反應容器內(nèi)，并滴加2-3滴無色淀粉溶液。
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（2）利用上述裝置到指定的測試點抽氣，每拉動1次注射器抽氣100mL，并注入碘溶液中，直到反應恰好完全為止，記錄抽氣的次數(shù)。抽氣時應進行的操作是 。實驗中表明恰好完全反應的現(xiàn)象是 。
（3）換到不同地點再重復實驗4次（每次所取碘溶液相同）。這樣做的目的是 。
每次實驗的抽氣次數(shù)記錄 見下表。
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 抽氣次數(shù) | 42 | 38 | 36 | 44 | 40 |
【得出結(jié)論】
| 二氧化硫 | 是否超標 |
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【交流與討論】
實驗結(jié)束后，有同學提議：可將插入碘溶液的導管下端改成具有多孔的球泡，有
利于提高實驗的準確度，其理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
硅（Si）是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料，常用以下方法制得純硅，如下圖的所示：
⑴圖中①、③發(fā)生了置換反應，請寫出過程③反應的化學方程式：
③_______________________________________________________________
⑵置換反應是初中化學一種基本反應類型，請完成一種表示置換反應的通式：
單質(zhì)（I）+化合物（I）=單質(zhì)（II）+_________。
根據(jù)已學知識填表：
| 單質(zhì)（I） | 單質(zhì)（II） | 相應的置換反應的化學方程式（各舉一例） | |
| A | 金屬 | 非金 | |
| B | 金屬（I） | 金屬（II） |
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一瓶室溫下長期密封放置的氯化鈉稀溶液，下列說法正確的是 （ ）
A接近瓶口的溶液較稀 B瓶底附近的溶液較濃
C瓶內(nèi)溶液各部分密度相同 
D瓶底會析出少量氯化鈉固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（ �。�
A．溶液中滴入石蕊仍為紫色 B．溶液中滴入酚酞顯紅色
C．溶液中滴入石蕊顯紅色 D．溶液中滴入酚酞不顯色
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科目：初中化學 來源： 題型：
煤、石油、天然氣是重要的化石燃料，下列關(guān)于化石燃料的敘述錯誤的是
A．石油是一種化工產(chǎn)品 B．
將石油分餾可得到多種產(chǎn)品
C．將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭 D．煤、石油、天然氣是不可再生能源
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的含量
屬