Question

【題目】2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)實驗操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請你與小波一起試驗，并回答下列問題．

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____．

（2）小波準備按如圖所示的裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_____，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_____（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．若要除去其中的異味，應(yīng)用_____（填名稱）．

（3）小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_____（寫出一點即可），然后小波進行了有效處理，使水樣變得澄清透明．在生活中，要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，方法是_____．

Answer 1

【答案】燒杯 引流 漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁 不溶性 活性炭 液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、燒杯不干凈等） 加熱煮沸

【解析】

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，該操作中玻璃棒的作用是引流；故答案為：燒杯；引流．

（2）過濾時要注意一貼、二低、三靠，用玻璃棒引流，而圖示漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法，常用來除去水中不溶性雜質(zhì)；利用活性炭的吸附性，可以除去水中的異味；故答案為：漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁；不溶性；活性炭；

（3）過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：液面高于濾紙邊緣或濾紙破損、燒杯不干凈等；加熱煮沸能將水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，從而實現(xiàn)硬水軟化；故答案為：液面高于濾紙邊緣（或濾紙破損、燒杯不干凈等）；加熱煮沸。