【題目】在生活生產(chǎn)中，鋅的應(yīng)用非常廣泛。認(rèn)識(shí)鋅元素及含鋅物質(zhì)

（1）經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利于補(bǔ)“鋅”。這里的“鋅”是指___________（選填序號(hào)）。

A單質(zhì) B元素 C原子

（2）鋅片表面有一層致密氧化鋅膜。在酒精燈上加熱鋅片，鋅片熔化變軟，卻不落下。該實(shí)驗(yàn)說明鋅的熔點(diǎn)比氧化鋅的熔點(diǎn)______________（選填“高”或“低”）。

（3）黃銅是銅鋅合金，常被不法分子假冒黃金詐騙。下列鑒別黃銅和黃金的方法不可行的是_________（選填序號(hào)）。

A觀察顏色 B放在火中灼燒 C放入稀硫酸中

（4）鍍鋅鐵俗稱白鐵，把白鐵片放入稀鹽酸中，開始會(huì)快速產(chǎn)生大量氣泡，然后變得很慢。開始階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（5）如下圖，把接有電流表的鋅片和銅片插入硫酸銅溶液后，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

【答案】B 低 A Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu

【解析】

（1）這里的“鋅”指的是元素，故選B；

（2）在酒精燈上加熱鋅片，鋅片熔化變軟，卻不落下。該實(shí)驗(yàn)說明鋅的熔點(diǎn)比氧化鋅的熔點(diǎn)低，氧化鋅的連接使其無法下落；

（3）A、黃銅和黃金都是黃色的，無法通過觀察顏色鑒別，符合題意；

B、黃銅在火中灼燒會(huì)產(chǎn)生黑色的氧化銅使其變黑，可以鑒別，不符合題意；

C、黃銅是鋅、銅合金，故放入稀硫酸中黃銅表面有氣泡產(chǎn)生，黃金的表面沒有氣泡產(chǎn)生，可以鑒別，不符合題意；故選A；

（4）開始階段鋅和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2；

（5）燒杯中發(fā)生鋅和硫酸銅的置換反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂條在空氣中燃燒時(shí)，不僅能與O2、CO2反應(yīng)，還能與N2反應(yīng)生成氮化鎂。

（1）已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3，則氮化鎂的化學(xué)式為_____。

（2）如圖是鎂與二氧化碳反應(yīng)的微觀示意圖。

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取并收集氣體,請(qǐng)回答下列各題:

（1）儀器①的名稱__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________________(填序號(hào),下同) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是____________________，檢驗(yàn) 二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_________________。

（4）氨氣(NH3)極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣,則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____________________，氣體收集裝 置應(yīng)選用______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng)：______；C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：______

(2)B與E的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途_____。

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【題目】以下為制備CuSO4·5H2O的一種流程：

（1）操作1中，所用玻璃儀器有_________、玻璃棒、燒杯。

（2）溶液_________中溶質(zhì)為_________（填化學(xué)式）。

（3）操作2為蒸發(fā)濃縮、_________.過濾、洗滌。

（4）操作2中洗滌時(shí)，洗滌劑不可選用_________（選填序號(hào)）。

a飽和CuSO4溶液 b冰水 c熱水

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【題目】2019年3月21日，江蘇鹽城市某化工園區(qū)發(fā)生爆炸事故，爆炸物為苯。查得一個(gè)苯分子的結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列說法正確的是

A.苯屬于易燃物

B.苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78g

C.一個(gè)苯分子是由六個(gè)氫元素和六個(gè)碳元素組成

D.苯分子式為C6H6，其分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙炔（C2H2）高

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【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組為了測(cè)定金屬鎂樣品中鎂的含量（雜質(zhì)不含鎂元素，不溶于水，也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問題：

（1）根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，5g鎂樣品粉末加入150g稀鹽酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為_________g。

（2）此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（3）若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)掉104.4g水，無晶體析出，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國的煤炭資源豐富，但液體燃料短缺。通過“煤液化”技術(shù)，用煤炭和水制取甲醇（CH3OH）對(duì)我國具有重要意義。主要流程如圖：

（1）投入汽化爐中的煤炭粉碎的目的是_____。

（2）汽化爐中發(fā)生的化學(xué)方程式是_____。

（3）為了提高原料的利用率，變換器中應(yīng)控制合成氣體積之比為：V（CO）：V（H2）=_____。

（4）利用CO、H2還可以合成多種物質(zhì)。僅用CO、H2為原料不可能得到的物質(zhì)是_____。

①乙醇（C2H6O） ②尿素（CO（NH2）2） ③甲醛（CH6O）

（5）“煤液化”相對(duì)于傳統(tǒng)的“燃煤”的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土元素鏑（Dy）常用于制造硬盤驅(qū)動(dòng)器。下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�

A. 鏑屬于非金屬元素

B. 鏑原子的質(zhì)子數(shù)為66

C. 鏑的相對(duì)原子質(zhì)量為162.5

D. 稀士資源需合理利用和保護(hù)

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