【題目】下列四種敘述均用下圖表示,其中對(duì)應(yīng)說法正確的是

A. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

B. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系

C. 表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

D. 表示一定量石灰水中通入二氧化碳,混合物中水的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系

【答案】D

【解析】

A. 過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣反應(yīng)時(shí)間為零時(shí),生成氧氣的量為零,不能表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系;B. 過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)時(shí)間為零時(shí),生成水的量為零,不能表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成水的質(zhì)量與時(shí)間關(guān)系;C.高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)時(shí)間為零時(shí),生成二氧化錳的量為零,不能表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系;D.石灰水是氫氧化鈣的水溶液一定量石灰水中通入二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,混合物中水的質(zhì)量開始大于零,反應(yīng)中水的質(zhì)量不斷增加,反應(yīng)結(jié)束水的量不再改變,能表示混合物中水的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上:

1)吸取和滴加少量的液體需要用 。(填標(biāo)號(hào),下同)

2)能用來加熱的儀器是 。

3)量取8毫升的水,需要用

4)把糖溶解到一定量的水中時(shí),需要用 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,測得數(shù)據(jù)如下導(dǎo)管容積忽略不計(jì),單位是

集氣瓶容積

實(shí)驗(yàn)前集氣瓶內(nèi)水的體積

實(shí)驗(yàn)前燒杯內(nèi)水的

體積

實(shí)驗(yàn)后燒杯內(nèi)水的

體積

250

20

200

165

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式______

(2)該實(shí)驗(yàn)測得的氧氣的含量為______精確到

(3)造成這一結(jié)果可能的原因是______、______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室可以利用下圖裝置制得鐵。

(1)A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)B處可觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________。

(3)C處酒精燈的作用是_______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道,科學(xué)家最近研制出一種以元素鍶(元素符號(hào)為Sr)的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素鍶形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

(1)鍶屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)上圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_______;

(3)下圖表示的微粒中,具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______(填序號(hào),下同),易得電子的微粒是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題

①要收集氧氣,收集裝置可選擇上述裝置中的_______或D(填序列號(hào))

②用D裝置收集過程中,當(dāng)有氣泡從瓶壁外側(cè)冒出,應(yīng)將導(dǎo)管從瓶口處移開,______(填操作),正放在桌上。

③用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí),A與B相比,A的優(yōu)點(diǎn)是______.

④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

①當(dāng)打開K1,關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填字母)。

a.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b.塊狀鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開K2,關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、III裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。

I中實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的表達(dá)式是______;

若從下圖中選擇裝置制取二氧化碳,能達(dá)到“隨開隨用,隨關(guān)隨!暗氖______(填編號(hào))

若要證明氣體是二氧化碳,燒杯III中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式為______

若燒杯III中盛放紫色石蕊試液,使紫色石蕊變紅的是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鉀溶液。

(1)水電解系統(tǒng)的原理是_____________________(用化學(xué)方程式表示)

(2)水電解系統(tǒng)中的溶液采用氫氧化鉀溶液,是為了_______________

(3)燃料電池系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)由_______能到________能的轉(zhuǎn)化。

(4)用簡單的辦法證明水是否為硬水。________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)50℃時(shí),100g水中最多可以溶解_______g硝酸鉀。

(2)20℃時(shí),向100g水中加入30g硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢韬螅萌芤簽?/span>________溶液(填“飽和”或“不飽和”),將該溶液升溫到50℃時(shí),其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(只列計(jì)算式)

(3)欲將硝酸鉀溶液從A點(diǎn)轉(zhuǎn)化為B點(diǎn),可采取的措施是________________。

(4)20℃時(shí),將KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體最多的是_________(填“KNO3”或“NaCl”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地產(chǎn)石灰石中所含的雜質(zhì)不溶于水,也不和鹽酸反應(yīng)。為測定該石灰石中碳酸鈣的含量,現(xiàn)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):稱取25g石灰石放在質(zhì)量為145g的燒杯中,向其中加入100g稀鹽酸,反應(yīng)恰好完全,這時(shí)稱得燒杯和其中物質(zhì)質(zhì)量共為261.2g. 求:
反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量?
該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

③所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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