【題目】（題文）如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，請回答：

（1）50℃時，100g水中最多可以溶解_______g硝酸鉀。

（2）20℃時，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分攪拌后，所得溶液為________溶液（填“飽和”或“不飽和”），將該溶液升溫到50℃時，其質量分數(shù)是_______（只列計算式）

（3）欲將硝酸鉀溶液從A點轉化為B點，可采取的措施是________________。

（4）20℃時，將KNO3、NaCl兩種物質的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出晶體最多的是_________（填“KNO3”或“NaCl”）。

【答案】85.5不飽和×100%降溫至20℃NaCl

【解析】

（1）由圖可知，50℃時，硝酸鉀溶解度為85.5g，故50℃時，100g水中最多可以溶解85.5g硝酸鉀；

（2）由圖可知，20℃時，硝酸鉀溶解度為31.6g，故20℃時，向100g水中加入30g硝酸鉀固體，充分攪拌后，所得溶液為不飽和溶液；將該溶液升溫到50℃時，溶質和溶劑質量不變，其質量分數(shù)= ×100%；

（3）A點為硝酸鉀不飽和溶液，B點為硝酸鉀飽和溶液，故將硝酸鉀溶液從A點轉化為B點，可采取的措施是降溫至20℃；

（4）20℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故兩種物質的飽和溶液各100g中含溶質質量較大的是氯化鈉，故分別恒溫蒸發(fā)10g水，析出晶體最多的是氯化鈉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅同學國慶節(jié)期間去成都游玩，她去動物園觀看了大熊貓，在觀察大熊貓時她對大熊貓的食物竹子產(chǎn)生了濃厚的興趣，回到家后她想對竹子竹節(jié)內(nèi)的氣體進行研究，下面是她在老師的指導下和同學們一起探究的內(nèi)容：

（1）如何收集竹節(jié)內(nèi)的氣體？她們提出了兩種方法：A.將竹節(jié)在水下打一小孔，并用排水法收集竹節(jié)內(nèi)的氣體；B.將竹節(jié)打一小孔，然后用注射器抽取竹節(jié)內(nèi)的氣體。一番討論后小組同學認為A方法不好，理由是_____。然后他們按B方法收集了一定量的氣體樣品。

（2）小組同學推測竹節(jié)內(nèi)的氣體含有二氧化碳，于是她們將氣體通入了（填試劑名稱）_____中，觀察到________，最終確定她們的猜想是正確的。

（3）她們對氣體中是否有氧氣產(chǎn)生了爭論，小紅提出可以將帶火星的小木條伸入氣體中，若木條復燃則氣體中含有氧氣，此方案遭到了其他同學的反對，她們的理由是_____，最終她們用老師提供的檢測儀器幫助下確定了氣體中含有氧氣。

（4）她們想仿照書本上測定空氣中氧氣含量的實驗確定竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的含量：選用實際容積為50mL的硬質玻璃管作為反應容器，將過量的銅粉放入其中，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置（假設此實驗能夠按照小紅的設想正常進行，銅粉所占體積與導管內(nèi)的氣體體積忽略不計，氣球在實驗前后都被壓扁以免對實驗產(chǎn)生影響）。已知銅粉加熱時可以和氧氣反應生成黑色固體氧化銅。

①連接好儀器在裝入銅粉前應進行的操作是___________

②小紅抽取20mL氣體樣品按圖進行實驗，在實驗過程中她反復緩慢推拉注射器，該操作的目的是 ____________。

③實驗結束后，注射器活塞最終停留在8mL處，則竹節(jié)內(nèi)氣體中氧氣的體積分數(shù)為_______

④我們?nèi)私贪娼滩闹袑嶒炇覝y定空氣中氧氣含量的原理是（寫文字表達式）__________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四種敘述均用下圖表示，其中對應說法正確的是

A. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成O2的質量與時間關系

B. 表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應過程中生成水的質量與時間關系

C. 表示一定量KMnO4加熱制O2過程中，殘留固體中MnO2的質量與時間的關系

D. 表示一定量石灰水中通入二氧化碳，混合物中水的質量與時間的關系

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為減少污染，科學家采用“組合轉化”技術，將二氧化氮在一定條件下轉化成無污染的氣體，其反應的微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是(　　)

A. 反應前后各元素化合價均未改變

B. 該反應中分子和原子都可再分

C. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：2

D. 加入催化劑可提高產(chǎn)物質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸毒嚴重危害身心健康，人一旦吸毒就很難戒除。有一種被稱為“搖頭丸”的毒品，是人工合成毒品的一種，已知其主要成分之一的化學式為C11H16ClNO2，下列說法正確的是

A. C11H16ClNO2是由31個原子構成的有機物

B. C11H16ClNO2中碳、氫、氧三種元素的質量比為11:16:2

C. C11H16ClNO2中碳元素的質量分數(shù) = ×100%

D. C11H16ClNO2的相對分子質量是12+1+35.5+14+16

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦酸鋰Li4Ti5O12是鋰離子電池的電極材料，可利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，還含有少量MgO、SiO2等雜質)來制備，工藝流程圖如下（已知氨水是氨氣的水溶液，受熱時會加快氨氣的揮發(fā)）：

（1）在“酸浸”實驗中，除了發(fā)生反應FeTiO3 + 4HCl = FeTiOCl4 + H2O，還存在另一個化學反應，其反應方程式為______________________________。

（2）在“酸浸”實驗中，鐵的浸出率結果如圖所示。

①由圖分析可知，溫度對浸出率的影響情況為：其它條件相同時，_______________________。

②當鐵的浸出率為70%時，所采用的實驗條件為______℃、_____h。

（3）TiO2沉淀與雙氧水、氨水反應40min所得實驗結果如下表所示：

溫度/℃

30

35

40

45

50

TiO2 轉化率/%

92

95

97

93

88

分析數(shù)據(jù)可知：當溫度高于40℃時，TiO2轉化率________（填“變大”或“變小”），請推測出現(xiàn)此變化的原因可能是__________。

（4）當加入氫氧化鋰溶液時，發(fā)生了復分解反應，該反應的化學方程式為___________。

（5）用含76kg FeTiO3的鈦鐵礦，理論上可以制備Li4Ti5O12的質量為________kg。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中采用如右圖所示的裝置能得到干燥的氧氣B 中盛放的試劑是____________，如何檢驗 C 中氧氣已經(jīng)集滿_________？不需改動裝置，只需更換 A 中的藥品就可制得另一種干燥的氣體，寫出此時 A 中反應的化學方程式．____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ；

（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；

（4）常用于給物質加熱的儀器是 ；

（5）既可用作反應容器又能直接受熱的是 ；

（6）用來收集和貯存少量氣體時需用 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。

教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分（實驗裝置如圖）。

資料卡片：

汞

密度：

沸點：

加熱至沸時與氧氣反應

汞

密度：

沸點：

加熱至沸時與氧氣反應

氧化汞

密度：

不能溶于汞

分解溫度：

氧化汞

密度：

不能溶于汞

分解溫度：

（1）寫出汞與氧氣反應的符號表達式________________．（已知汞元素化合價為+2價）

（2）本實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有：

①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應。

②汞為液態(tài)，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測量反應器內(nèi)空間體積的變化。

③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。

根據(jù)資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優(yōu)點，并說明依據(jù)。

④___________________。

⑤___________________。

（3）通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論。請根據(jù)現(xiàn)在的認識，對此結論予以補充。___________________。

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