1.學(xué)習(xí)過(guò)《我們周圍的空氣》后,九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)汽車排放的尾氣成分進(jìn)行探究.
(一)提出問(wèn)題:汽車尾氣中含有哪些氣體呢?我們可以檢驗(yàn)嗎?
(二)查閱資料:
(1)車用燃料在發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),放出能量的同時(shí),排出的尾氣中含有較多的二氧化碳、水蒸氣以及空氣中未參與反應(yīng)的不活潑氣體,還含有少量一氧化碳及煙塵等空氣污染物,所用燃料中若脫硫不凈,還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體.
(2)二氧化碳和二氧化硫氣體都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫還能使紫紅色的高錳酸鉀水溶液褪色,而二氧化碳不能;一氧化碳和氧氣都沒(méi)有此類化學(xué)性質(zhì).
(三)猜想和假設(shè):汽車尾氣中,含有二氧化碳、水蒸氣、煙塵以及空氣中未反應(yīng)的剩余氣體,少量的一氧化碳和二氧化硫等.
(四)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)取樣:同學(xué)們選擇一輛尾氣較明顯的車輛,征得車主同意后,用一只癟的氣密性很好的透明氣球,套在已發(fā)動(dòng)的汽車排氣管上,待收集到足量的尾氣后立即扎緊,取出并觀察,發(fā)現(xiàn)鼓脹的氣球內(nèi)壁除有微量黑色細(xì)小的炭顆粒外,還有無(wú)色小液滴,據(jù)此推測(cè)尾氣的成分中含煙塵、水蒸氣.稍后又發(fā)現(xiàn)氣球在一段時(shí)間內(nèi)明顯變小,大家排除了漏氣的因素后,認(rèn)為原因主要是(答一條)溫度降低,氣體體積縮。
(2)經(jīng)過(guò)討論,小組同學(xué)按如圖1裝置進(jìn)行尾氣成分的探究實(shí)驗(yàn),也請(qǐng)你參考查閱的資料,看懂圖文,參與探究過(guò)程并回答相關(guān)問(wèn)題.
①指出圖中儀器的名稱
A試管;B水槽;C集氣瓶.
②輕輕擠壓裝有尾氣的氣球,讓氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝置觀察,A中紫紅色的高錳酸鉀水溶液顏色始終未發(fā)生變化,但澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此判斷尾氣中含有二氧化碳,幾乎不含有二氧化硫.對(duì)于圖中的廣口瓶里裝有足量的高錳酸鉀水溶液,你認(rèn)為是(填字母)a.
a.防止有較多的二氧化硫?qū)z驗(yàn)二氧化碳的干擾            
b.檢驗(yàn)一氧化碳
c.產(chǎn)生氧氣               
d.實(shí)驗(yàn)A中顏色不變,所以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí),就不應(yīng)該考慮運(yùn)用的
③圖1中C瓶收集到的氣體還含有什么呢?有同學(xué)認(rèn)為可能還有氧氣,你想到的最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明有氧氣.
④于是,同學(xué)們又將C瓶中收集到的氣體,按如圖2所示進(jìn)行氧氣含量的探究(裝置氣密性良好,紅磷足量且操作無(wú)誤),請(qǐng)你說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)采用放大鏡聚光使紅磷燃燒的優(yōu)點(diǎn)是使裝置始終處于密閉狀態(tài)    (答一點(diǎn)即可).待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,水進(jìn)入C瓶明顯少于原瓶氣體體積五分之一.你認(rèn)為尾氣中氧氣含量比空氣中氧氣大大減少的原因是燃料燃燒消耗了氧氣,對(duì)C瓶中最后剩余的氣體成分,除了可能有的少量一氧化碳外,你認(rèn)為最多的應(yīng)該還是氮?dú)猓?br />(五)反思與評(píng)價(jià)  通過(guò)探究活動(dòng),初步了解到汽車尾氣中含有的成分,認(rèn)識(shí)到.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的最好途徑,針對(duì)本次探究活動(dòng)內(nèi)容,你對(duì)汽車尾氣這一課題,還想提出的一個(gè)新問(wèn)題是怎樣減少汽車尾氣中二氧化碳的含量?.

分析 根據(jù)題中信息并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析即可,由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推測(cè)尾氣的成分,熟記常見(jiàn)儀器的名稱,熟記檢驗(yàn)氧氣的方法,放大鏡聚光使紅磷燃燒的優(yōu)點(diǎn)是使裝置始終處于密閉狀態(tài).

解答 解:(四)(1)鼓脹的氣球內(nèi)壁除有微量黑色細(xì)小的炭顆粒外,還有無(wú)色小液滴,據(jù)此推測(cè)尾氣的成分中含有煙塵、水蒸氣.稍后又發(fā)現(xiàn)氣球在一段時(shí)間內(nèi)明顯變小,原因主要是溫度降低,氣體體積減小,故填:煙塵、水蒸氣;溫度降低,氣體體積減。
(2)①A是試管,B是水槽,C是集氣瓶,故填:試管;水槽;集氣瓶.
②二氧化碳和二氧化硫氣體都能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化硫還能使紫紅色的高錳酸鉀水溶液褪色,而二氧化碳不能.輕輕擠壓裝有尾氣的氣球,讓氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)裝置觀察,A中紫紅色的高錳酸鉀水溶液顏色始終未發(fā)生變化,但澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明尾氣中幾乎不含有二氧化硫,含有二氧化碳.圖中的廣口瓶里裝有足量的高錳酸鉀水溶液,是防止有較多的二氧化硫?qū)z驗(yàn)二氧化碳的干擾,故填:二氧化碳;二氧化硫;a.
③檢驗(yàn)氧氣最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明有氧氣,故填:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明有氧氣.
④放大鏡聚光使紅磷燃燒的優(yōu)點(diǎn)是使裝置始終處于密閉狀態(tài)等,尾氣中氧氣含量比空氣中氧氣大大減少的原因是燃料燃燒消耗了氧氣,由于氮?dú)獠粎⒓臃磻?yīng),因此C瓶中最后剩余的氣體中最多的應(yīng)該還是氮?dú)猓侍睿菏寡b置始終處于密閉狀態(tài);燃料燃燒消耗了氧氣;氮?dú)猓?br />(五)對(duì)汽車尾氣這一課題,提出的一個(gè)新問(wèn)題是:怎樣減少汽車尾氣中二氧化碳的含量?,故填:怎樣減少汽車尾氣中二氧化碳的含量?

點(diǎn)評(píng) 此題難度較大,學(xué)會(huì)根據(jù)題中信息并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解決問(wèn)題的能力是此題的設(shè)計(jì)意圖,同時(shí)認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.新能源的開(kāi)發(fā)與利用B.研究生命的起源和進(jìn)化
C.火箭新型燃料的研制D.化肥和農(nóng)藥的研制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖所示是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置,回答下列問(wèn)題
(1)盛放在箭頭所指的儀器中的物質(zhì)是紅磷,該物質(zhì)燃燒時(shí)的現(xiàn)象是發(fā)出黃光,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)在實(shí)驗(yàn)中瓶?jī)?nèi)起的變化是:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得結(jié)果比空氣中氧氣實(shí)際含量偏小,可能原因是紅磷的量不足.

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11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器a的名稱:錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B(寫出裝置代號(hào)).
①若用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量A.
A.不變    B.變大    C.變小    D.可能變大也可能變小
②若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是B.
A.不能產(chǎn)生氧氣   B.產(chǎn)生氧氣的速率慢   C.產(chǎn)生氧氣的總量減少   D.產(chǎn)生氧氣的速率快
(3)氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的混合物可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水.
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式氯化銨+氫氧化鈣$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+氨氣+水;
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置組合是AD.
(4)如圖F所示裝置有多種用途,
①收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從a管口通入瓶中;
②若將瓶中裝滿水,收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從b管口通入瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷可以不過(guò)量
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)可以用硫代替紅磷
C.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律以及對(duì)社會(huì)生活的影響一門的科學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,就應(yīng)該取用少量,即液體只取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部,量取一定量的液體常用量筒,稱量取一定量的固體常用托盤天平.

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10.某校因儀器不足,老師發(fā)動(dòng)同學(xué)想辦法,有一位同學(xué)想用如圖所示的物品代替化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器.如用A代替試管,B可代替導(dǎo)管,C可代替膠頭滴管.

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11.用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( 。
A.八月桂花飄香,說(shuō)明分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動(dòng)
C.酒精揮發(fā),說(shuō)明酒精分子的體積增大
D.保持汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是汞分子

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