A. | 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 | |
B. | 用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不凈衣物 | |
C. | 用明礬凈化水是因為明礬能將水中的難溶性雜質(zhì)完全沉降出來 | |
D. | 在管道煤氣中添加微量難聞氣體的氣體是微量及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏 |
分析 A、根據(jù)生活中將硬水軟化的方法進行分析;
B、根據(jù)硬水的危害進行分析;
C、根據(jù)明礬溶于水形成的膠體可促進水中懸浮雜質(zhì)的沉降進行分析;
D、根據(jù)管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體的作用進行分析.
解答 解:A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故正確;
B、硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂也洗不干凈衣物,故正確;
C、明礬溶于水形成的膠體具有吸附性,能將水中不溶性固體雜質(zhì)吸附在其表面形成大顆粒易于沉降,用明礬凈化水不能能將水中的難溶性雜質(zhì)完全沉降出來,故錯誤;
D、在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,故正確.
故選:C.
點評 本題主要考查了和水有關(guān)的一些化學知識,難度不大,需要在平時的學習中加強識記.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\stackrel{+2}{Mg}$ | B. | $\stackrel{+}{Mg}$ | C. | $\stackrel{2+}{Mg}$ | D. | Mg2+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅 | B. | 干冰 | C. | 氯化鈉 | D. | 金鋼石 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗內(nèi)容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 加肥皂水 |
B | 鑒別硫酸銨和硫酸鉀 | 加熟石灰,混合研磨 |
C | 除去CO2中混有的HCl | 通入足量的NaOH溶液 |
D | 除去氯化鉀中的二氧化錳 | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生氣體 | |
B. | 分子被破壞,原子重新排列 | |
C. | 兩種物質(zhì)混合 | |
D. | 一種物質(zhì)的分子進入另一種物質(zhì)分子之間 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 類別 |
A | 空氣、石灰石、干冰 | 混合物 |
B | 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 | 氧化物 |
C | 氮氣、水銀、金剛石 | 單質(zhì) |
D | 石墨、活性炭、五氧化二磷 | 純凈物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由碳、氫、氧三種元素組成 | B. | 一個分子含76個碳原子 | ||
C. | 碳、氫、氧原子個數(shù)比為76:52:46 | D. | 一個分子中含23個氧分子 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com