如圖裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途如可用于洗氣、收起氣體,在醫(yī)院的輸氧時(shí)也經(jīng)常用到該裝置,下列有關(guān)該裝置說法正確的是( 。
分析:根據(jù)氧氣不易溶于水,經(jīng)過水時(shí)氧氣幾乎不會(huì)減小并且還可以潤(rùn)濕,對(duì)病人有好處;在給病人輸氧時(shí),氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入,b導(dǎo)管導(dǎo)出.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.如果導(dǎo)管接反了,會(huì)將裝置內(nèi)的水排出分析.
解答:A、氧氣從a導(dǎo)管進(jìn)入,b導(dǎo)管導(dǎo)出,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故A錯(cuò)誤;
B、氧氣從a導(dǎo)管進(jìn)入,b導(dǎo)管導(dǎo)出,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,?jīng)過水里面時(shí)會(huì)呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷氧氣輸出的速度,故C正確;
D、根據(jù)氧氣通過水給病人輸氧可以隨氣流帶著水蒸氣給病人輸氧,所以能給氧氣加濕,D錯(cuò)誤.
故答案選C.
點(diǎn)評(píng):注意該裝置可用于洗氣、排液等操作,洗氣時(shí)長(zhǎng)進(jìn)短出,排液時(shí)要短進(jìn)長(zhǎng)出.
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(2009?永州)如圖裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活中有多方面的用途.如:裝置中盛濃硫酸,讓混合氣體從A管進(jìn)入,可除去CO2氣體中混有的水蒸氣.請(qǐng)你再舉一例簡(jiǎn)述該裝置的用途.如:
裝置中盛NaOH溶液,氣體從A管口進(jìn)入,可除去CO氣體中混有的CO2氣體或裝置中盛滿水將不溶于水的氣體從B管口進(jìn)入,可收集(或儲(chǔ)存)氣體(其他合理答案均給分).
裝置中盛NaOH溶液,氣體從A管口進(jìn)入,可除去CO氣體中混有的CO2氣體或裝置中盛滿水將不溶于水的氣體從B管口進(jìn)入,可收集(或儲(chǔ)存)氣體(其他合理答案均給分).

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如圖裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活中有多方面的用途.如:裝置中盛濃硫酸,讓混合氣體從A管進(jìn)入,可除去CO2氣體中混有的水蒸氣.請(qǐng)你再舉一例簡(jiǎn)述該裝置的用途.如:______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年安徽省六安九中九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途如可用于洗氣、收起氣體,在醫(yī)院的輸氧時(shí)也經(jīng)常用到該裝置,下列有關(guān)該裝置說法正確的是( )

A.給病人輸氧時(shí)導(dǎo)氣管a應(yīng)與病人相連
B.給病人輸氧時(shí)導(dǎo)氣管b應(yīng)與輸氧罐相連
C.可以觀察氧氣的輸出速度
D.不能給氧氣加濕

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年湖南省永州市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)及生活中有多方面的用途.如:裝置中盛濃硫酸,讓混合氣體從A管進(jìn)入,可除去CO2氣體中混有的水蒸氣.請(qǐng)你再舉一例簡(jiǎn)述該裝置的用途.如:   

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