【題目】為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學:點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的________________。
(2)乙同學:用碳替代紅磷,完成上述試驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是_________________
(3)丙同學:向集氣瓶中加入少量的________溶液,然后完成乙同學的實驗,得到了與甲同學相同的實驗結(jié)果。
(4)試寫出加入物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式________________。
【答案】(1)1/5(2)碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強不變
(3)NaOH 或Ca(OH)2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【解析】
試題分析:(1)紅磷燃燒消耗氧氣,而氧氣約占空氣總體積的1/5 ,故待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的1/5
(2)用碳替代紅磷,完成上述試驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是:碳燃燒生成物是二氧化碳氣體,瓶內(nèi)壓強不變
(3)完成乙同學的實驗,且得到了與甲同學相同的實驗結(jié)果,那么就要加入一種能與二氧化碳反應的物質(zhì),使生成的二氧化碳反應掉,同樣能形成壓強差,故向集氣瓶中加入少量的NaOH 或Ca(OH)2溶液;發(fā)生反應的化學方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O或 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可用天然氣為原料生產(chǎn)氫氣,其主要流程表示如下。
蒸氣轉(zhuǎn)化過程發(fā)生的主要反應為:CH4+H2OCO+3H2,CO+H2OCO2+H2;
變換過程發(fā)生的主要反應為:CO+H2OCO2+H2。
(1)用化學方程式表示氫氣是最清潔能源的原因______________。
(2)在變換過程中元素化合價發(fā)生改變的是__________________。
(3)變換后的混合氣體中的雜質(zhì)被多種吸附劑分別選擇性吸附(吸附是指氣體分子在多孔固體表面被富集的現(xiàn)象和過程),該過程是物理變化,其原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2014年9月,蘇州市科學技術(shù)局公示了2014年度蘇州市科學技術(shù)獎的初審結(jié)果,江蘇宏寶集團有限公司的“化工設備專用耐腐蝕鈦無縫管的研究與產(chǎn)業(yè)化”獲科學技術(shù)進步獎,其中“鈦無縫管”屬于
A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.合成材料 D.復合材料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對有關(guān)知識的歸納不完全正確的一組是
A | 保鮮的原理 | B | 滅火的原理 |
干冰——降溫 生石灰——防潮 氮氣——防腐 | 油鍋著火時用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣 住宅失火時用水澆滅——降低著火點 撲滅森林火災時設置隔離帶——隔離可燃物 | ||
C | 常見物質(zhì)的區(qū)分方法 | D | 常見合金的主要性能 |
硬水和軟水——加肥皂水 生石灰和熟石灰——加水 氯化銨和磷礦粉——觀察顏色 | 不銹鋼——抗腐蝕性能好 焊錫——熔點低 硬鋁——強度和硬度好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是自來水廠凈水過程示意圖,試回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時使用的凈水方法有___________(填寫字母序號)。
A.沉淀 B.過濾 C.消毒 D.吸附
(2)吸附池通常添加的吸附劑是______________。
(3)過濾池主要是要除去_____________雜質(zhì)(填寫字母序號)。
A可溶性的 B.難溶性的 C.有色有味的 D.沸點高的
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置.請按要求填空:
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ;該氣體的一種用途是 .
(2)B實驗的產(chǎn)物是 .(寫化學式)
(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是 、 ;物理性質(zhì)是 ,寫出該實驗中的化學反應方程式: .
(4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是 和二氧化錳,其中二氧化錳起 作用,反應的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在研究某大理石樣品(雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應)的活動中,興趣小組同學進行了如下實驗,過程如圖所示:
求 (1)反應中生成二氧化碳的質(zhì)量。(2)該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應:
H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2
得出的結(jié)論是:物質(zhì)(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據(jù)上述結(jié)論,則在反應SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由 價變?yōu)?/span> 價。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)目前人們利用最多的能源是煤、 和天然氣等化石燃料。
(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如上圖所示,根據(jù)圖示分析,下列說法正確的是 。
A.煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導致酸雨
B.該天然氣中不含硫元素
C.煤燃燒對環(huán)境影響較小
D.煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
(3)寫出天然氣的主要成分在空氣中完全燃燒的化學方程式 。
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