Question

19．請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量占第二位的物質(zhì)O₂；
（2）3個氮原子3N；
（3）2個鈉離子2Na⁺；
（4）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是CO₂．

Answer 1

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）空氣中含量占第二位的物質(zhì)是氧氣，其化學(xué)式為：O₂；
（2）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個氮原子，就可表示為：3N；
（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈉離子可表示為：2Na⁺；
（4）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，其化學(xué)式為：CO₂；
故答案為：（1）O₂；（2）3N；（3）2Na⁺；（4）CO₂；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．