15．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　　）
A．
塞緊橡皮塞		B．
稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉
C．
稀釋濃硫酸		D．
檢查裝置的氣密性

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
D、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通；無(wú)論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空
（1）2個(gè)銨根離子2NH4+     
（2）標(biāo)出二氧化氮中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{N}$O2
（3）人體中含量最多的金屬元素Ca
（4）碳酸的化學(xué)式H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．水是生命之源，火星上發(fā)現(xiàn)了水的影子被譽(yù)為科技發(fā)現(xiàn)之首．我們要節(jié)約水愛(ài)護(hù)水．
（1）天然水凈化時(shí)可用過(guò)濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）可用肥皂水 來(lái)檢驗(yàn)天然水是硬水還是軟水．生活常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．新化的結(jié)石村就是因?yàn)樗泻锌扇茆}鎂化合物 太高的原因．
（3）測(cè)定天然水的酸堿度常用pH試紙．
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，工業(yè)生產(chǎn)中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液時(shí)，可能涉及以下操作：
①計(jì)算，要配制500g 15%的食鹽水需要食鹽75g．水425毫升．
②稱量，在稱食鹽的過(guò)程中，若天平指針向左偏，要采用的辦法是從左盤(pán)上減少氯化鈉．
③溶解，在這個(gè)過(guò)程中，玻璃棒的作用是攪拌，加速食鹽溶解．
（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是D（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥提高作物產(chǎn)量              B．工業(yè)廢水直接排放入河流
C．使用含磷洗衣粉洗衣更干凈                 D．生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．植物光合作用C．蠟燭燃燒D．食物變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，A、B、C、D和CaCO3均含有同一種元素，其中B常用于改良酸性土壤，胃液中含有F．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“→”表示相互轉(zhuǎn)化．請(qǐng)回答：
（1）F溶液溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A→B：CaO+H2O=Ca（OH）2；
②CaCO3→A：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）從微觀角度考慮，B和F反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：OH-（填離子符號(hào)，下同）和H+結(jié)合生成水；該類反應(yīng)我們常常稱為中和反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)用分子、原子、離子、元素的相關(guān)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變．
（2）金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但物理性質(zhì)有很大差異．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．NaOH、BaCl2、MgSO4、HClB．NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl3
C．AgNO3、稀HCl、FeCl3、NaNO3D．Na2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．2015年，中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，理由是她和她的團(tuán)隊(duì)先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法．下列關(guān)于青蒿素（化學(xué)式是C15H22O5）的敘述正確的是（　�。�
A．青蒿素由三種原子構(gòu)成
B．青蒿素屬于有機(jī)高分子化合物
C．青蒿素中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：1
D．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．已知A-I均為初中科學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中組成A、C兩種氣體的元素相同，且C是常見(jiàn)的溫室氣體，B是鐵銹的主要成分，D是單質(zhì)，F(xiàn)是鹽酸鹽，根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去）回答下列問(wèn)題：
（1）D的化學(xué)式為Fe．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）若反應(yīng)②在植物體內(nèi)進(jìn)行，這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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