計算題：現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為16%的NaOH溶液800噸，要使其與硫酸恰好完全反應(yīng)，需要質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸多少噸？
考點：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算
專題：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算
分析：根據(jù)酸堿中和反應(yīng)的原理，酸與堿完全反應(yīng)所需的酸與堿的量相等來計算．
解答：解：設(shè)需要硫酸的質(zhì)量為x，
  2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
    40    98 
800t×16%  x
40
800t×16%
=
98
x

 x=313.6t
需要質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸的質(zhì)量：
313.6t
10%
=3136t
答：需要質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸3136t．
點評：要求學(xué)生熟練掌握酸堿中和反應(yīng)的原理，并根據(jù)酸堿中和反應(yīng)計算所需酸或堿的質(zhì)量以及生成物的質(zhì)量或質(zhì)量分數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳通入澄清的石灰水中能使澄清石灰水變
 
，久置的石灰水表面會形成一層白膜，寫出生成這種白膜反應(yīng)的文字表式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大理石的主要成分是碳酸鈣，在建筑業(yè)上得到廣泛應(yīng)用，也是許多工業(yè)的重要原料．某興趣小組的同學(xué)稱取含碳酸鈣80%的大理石樣品12.5g研碎后置于燒杯中，操作如圖所示（雜質(zhì)既不溶于水反應(yīng)也不與鹽酸反應(yīng)）．

試分析：大理石研碎的目的是
 
．
請計算：
（1）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后燒杯內(nèi)的剩余混合物的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱，氖氣是由
 
構(gòu)成的；氧氣是由
 
構(gòu)成的；氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、
 
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用
 
區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用
 
的方法來降低水的硬度．
（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是
 
．水由
 
組成．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣里燃燒的有關(guān)現(xiàn)象，其中描述錯誤的是（　�。�
A、蠟燭--發(fā)出白光
B、木炭--發(fā)出白光
C、鎂條--耀眼白光
D、紅磷--濃厚白霧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列選項中括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)，右邊為除雜試劑，其中不合理的是（　　）
A、氯化鈉固體（碳酸鈣）   水
B、氧氣（水蒸氣）        濃硫酸
C、硫酸亞鐵溶液（硫酸銅） 鋅粉
D、一氧化碳（二氧化碳）   灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粒子（原子或離子）的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，請回答下列問題：
（1）若M=13，則該粒子所對應(yīng)的元素符號為：
 
；
（2）若N=2，該粒子不顯電性，則其所對應(yīng)的原子序數(shù)為：
 
；
（3）若該粒子帶一個單位的負電荷，且N=8，則該粒子符號為：
 
；
（4）若M-N＞10，則該粒子符號可能是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列元素的符號：
鎂：
 
     鐵：
 
     銅：
 
     鋅：
 

鈣：
 
     硫：
 
     碳：
 
     氯：
 
．

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同步練習(xí)冊答案