原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述不正確的是

A．原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)            

B．氧氣、水、二氧化碳等物質(zhì)中都含有氧元素，其中氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為8

C．在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變 

D．原子質(zhì)量主要集中在原子核上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學(xué)提出打開瓶塞觀察。這屬于科學(xué)探究中的　(　　)

A.猜想假設(shè)　　　　　　　　      B.收集證據(jù)

C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)                          D.得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液化石油氣是一種常用的家庭燃料，泄漏時(shí)如果處理不當(dāng)，常常會(huì)釀成悲劇。為了安全起見，最好在廚房安裝報(bào)警器，如果報(bào)警器顯示有液化氣泄漏，應(yīng)立即采取的措施是  （        ）

A.趕緊打開廚房中的電燈，找出漏氣部位    B.關(guān)閉氣源閥門，并打開門窗通風(fēng)

C.迅速跳窗，逃離現(xiàn)場                    D.在廚房內(nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打火警電話

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________

 小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

  【提出猜想】除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。

  【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

    實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

  ①

    KCl03

    580

  ②

  KCl03、Mn02(質(zhì)量比1：1)

    350

  ③

  KCl03、CuO(質(zhì)量比l：1)

    370

  ④

  KCl03、Fe203(質(zhì)量比1：1)

    390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理  

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和__________不變；

    (2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_____________

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下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是  

 A．空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/p>

   B．空氣中分離出的稀有氣體可用作電光源

   C．空氣中二氧化碳含量上升會(huì)使地球表面溫度升高              

D．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

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從下列儀器中進(jìn)行選擇，可以組裝多套制取氣體的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）寫出下列代號(hào)儀器的名稱：A　     　；D　        　。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是　        　。

（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，該組合是　      　（填儀器代號(hào)）。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是　      　。該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的符號(hào)反應(yīng)式為　                            　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，在這個(gè)反應(yīng)中，鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是

A. 24︰32︰56                     B. 24︰32︰40   

 C. 2︰1︰2 　　                   D. 48︰32︰80

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為了測定某銅鋅合金粉末（即銅鋅混合物）的組成，某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組利用該合金與稀硫酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì))：

第一次

第二次

第三次

所取合金的質(zhì)量／g

10

10

20

所用稀硫酸的質(zhì)量／g

60

80

50

生成氫氣的質(zhì)量／g

0．2

0．2

0．2

（1）試計(jì)算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）從上表數(shù)據(jù)分析，當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為        時(shí)，表明合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應(yīng)。

（3）所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水在生活和實(shí)驗(yàn)室中有著重要作用。

（1）從組成角度看：水是由                   組成（填名稱）。

（2）從微粒角度看：水是由               構(gòu)成（填微粒符號(hào)）。

（3）從性質(zhì)角度看：

①水能電解生成未來最理想的能源——?dú)錃�。該反�?yīng)的化學(xué)方程式是                  。

②水能與二氧化碳反應(yīng)。驗(yàn)證該反應(yīng)發(fā)生時(shí)，可將二氧化碳通入                    中。

③水能與生石灰（氧化鈣）反應(yīng)，該反應(yīng)是              （填基本反應(yīng)類型）。

④水能參與植物的光合作用，化學(xué)方程式為：6CO2+6H2O光照 X+6O2則X的化學(xué)式為     。

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