Question

11．下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />

選項	A	B	C	D
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>	探究二氧化錳的催化作用	探究分子間有間隙	區(qū)分硬水和軟水	驗證質(zhì)量守恒定律

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、探究二氧化錳的催化作用應(yīng)控制變量，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，進(jìn)行分析判斷．
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、探究二氧化錳的催化作用應(yīng)控制變量，選項中過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，不能探究二氧化錳的催化作用，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實驗現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動的，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，故選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．