【題目】 下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C

B．將t3℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C

C．當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純A

D．若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，

可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C，A正確；由于A、B的溶解度隨溫度的升高而增大，故降溫后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小，且B>A，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故降溫后由飽和溶液變成不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故將t3℃時(shí)，A、B、C的飽和溶液降溫到t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A>C，B錯(cuò)誤；A的溶解度隨溫度的變化變化較大，可采用降溫結(jié)晶的方法提純，C正確；N點(diǎn)在A的溶解度曲線下方，表示的是該溫度下的不飽和溶液，要變成飽和溶液可采用溫蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)A的方法，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)天然氣的主要成分甲烷(化學(xué)式為CH4)的說法正確的是 ( )

A. 甲烷是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的

B. 甲烷分子是由1個(gè)碳元素和4個(gè)氫元素組成的

C. 甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的

D. 甲烷是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗名、學(xué)名、化學(xué)式三者表示同一物質(zhì)的是（ ）

A．生石灰、氫氧化鈣、CaO

B．純堿、氫氧化鈉、NaOH

C．銅綠、堿式碳酸銅、Cu2（OH）2CO3

D．鹽酸、氯化氫、HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖象中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是金屬鈉的部分性質(zhì)，其中屬于物理性質(zhì)的是

A. 能與氯氣反應(yīng) B. 能與稀鹽酸反應(yīng) C. 能導(dǎo)電 D. 能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）寫出相應(yīng)的符號(hào)

① 2個(gè)氫原子 ； ②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如下所示：

①從微觀角度看，B圖表示：3 （填化學(xué)符號(hào)）

②從宏觀角度看，圖中表示混合物的是 （填字母符號(hào)）

（3）在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如下所示：

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比 。

②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“五·一”小長假后，小剛和小敏帶著快樂的心情返回學(xué)校。當(dāng)他們來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，由此，激發(fā)了他們的探究欲望。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？

氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

【提出猜想】猜想一：沒有變質(zhì)；

猜想二：部分變質(zhì)；

猜想三：全部變質(zhì)。

【實(shí)驗(yàn)探究】小剛和小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì)。

小敏認(rèn)為小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的，理由是 。

于是小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱 ，其中玻璃棒的作用 。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

（3）步驟⑤中，小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，

他判斷猜想二是正確的。對(duì)他的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià)，正確的是 。

A．方法正確，結(jié)果正確，且結(jié)論正確

B．方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論不正確

C．方法不正確，結(jié)果偏大，但結(jié)論正確

D．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確

【交流反思】

（1）在實(shí)驗(yàn)室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請(qǐng)你寫出濃硫酸需要

密封保存的原因 。

（2）下列物質(zhì)能替代小敏實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是 (填序號(hào))。

①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（18分）硫酸亞鐵銨晶體俗名為摩爾鹽，化學(xué)式為xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O，在制藥、電鍍方面有廣泛的應(yīng)用。

資料： ①硫酸亞鐵銨晶體易溶于水，不溶于乙醇；

②相關(guān)物質(zhì)的溶解度（單位：g）如下表：

溫度/℃

FeSO4

(NH4) 2SO4

xFeSO4·y(NH4)2SO4·zH2O

10

20.0

73

17.2

20

26.5

75.4

21. 6

30

32.9

78

28.1

③硫酸亞鐵銨晶體受熱時(shí)，在200℃以下只有結(jié)晶水失去。

【探究一】：制備硫酸亞鐵銨晶體

某興趣小組的學(xué)生用含有少量銅的廢鐵屑制備硫酸亞鐵銨晶體，流程如下：

（1）在盛有廢鐵屑的容器中，倒入熱水和洗滌劑，充分?jǐn)嚢�。以除去廢鐵屑表面的油污，這是利用洗滌劑的 作用；

（2）操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）過濾所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。過濾操作中濾紙有多種折法，為了加快過濾速率，你選擇折法是 ；

（4）操作①中過濾時(shí)，要趁熱進(jìn)行的原因是 ，過濾后得到的固體中一定含有的物質(zhì)是 ；

（5）操作②的目的是得到硫酸亞鐵銨晶體。操作順序是b→ → →d；

a．過濾 b．加熱濃縮 c．冷卻結(jié)晶 d．洗滌干燥

（6）操作②中使用乙醇洗滌，可快速晾干。這樣做的優(yōu)點(diǎn)是 ；

A、避免用水洗滌所造成的晶體損耗

B、酒精易揮發(fā)，可低溫晾干晶體

【探究二】：探究硫酸亞鐵銨的組成

【實(shí)驗(yàn)步驟】：取2份等質(zhì)量的硫酸亞鐵銨晶體，分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。向一份中加入過量的NaOH溶液，充分反應(yīng)后得到0.68gNH3；向另一份中加入過量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥得到9.32g沉淀。

回答下列問題：

（7）實(shí)驗(yàn)中生成的NH3能使?jié)駶櫟?/span> 變藍(lán)；寫出(NH4)2SO4與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，屬于 反應(yīng)；

（8）實(shí)驗(yàn)中加入過量BaCl2溶液的目的 ；

（9）取最后一次洗滌液，加入Na2SO4溶液， ，則說明沉淀已經(jīng)洗滌干凈；

（10）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算x 和y的比值（2分，寫出計(jì)算過程；相對(duì)分子質(zhì)量：NH3-17、BaSO4-233）

；

為進(jìn)一步確定硫酸亞鐵銨晶體的組成，另取7.84g硫酸亞鐵銨晶體，并加熱使其分解，剩余固體質(zhì)量與溫度的關(guān)系如圖所示。則：

（11）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)，硫酸亞鐵銨晶體中，

x：y：z = ；

（12）寫出A點(diǎn)到B點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

程式 /span>。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出出實(shí)驗(yàn)儀器①、②的名稱：①　_________　，②　_________　．

（2）用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣時(shí)，所選用的實(shí)驗(yàn)裝置　_________　（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式　_________　．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是　_________　，如所選擇A裝置并用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，在A裝置的管口處應(yīng)放　_________　，將A和C連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面然后再停止加熱，這樣做的目的是　_________　．

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