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2.物質M和物質N在一定條件下可以相互轉化,下列選項不符合題意的是(  )
A.M是CO2 N是CaCO3B.M是H2O     N是O2
C.M是H2SO4    N是H2D.M是Fe       N是Fe 3O4

分析 A、根據二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣,碳酸鈣高溫會生成二氧化碳進行分析;
B、根據水在通電的條件下會生成氧氣,氧氣和氫氣點燃會生成水進行分析;
C、根據硫酸和活潑金屬會生成氫氣,氫氣不會轉化成硫酸進行分析;
D、根據鐵和氧氣會生成四氧化三鐵,四氧化三鐵和氫氣反應會生成鐵進行分析.

解答 解:A、二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣,碳酸鈣高溫會生成二氧化碳,故A正確;
B、水在通電的條件下會生成氧氣,氧氣和氫氣點燃會生成水,故B正確;
C、硫酸和活潑金屬會生成氫氣,氫氣不會轉化成硫酸,故C錯誤;
D、鐵和氧氣會生成四氧化三鐵,四氧化三鐵和氫氣反應會生成鐵,故D正確.
故選:C.

點評 判斷兩種物質能否發(fā)生反應時,可根據兩種物質的類別判斷所發(fā)生反應的特點,然后依據反應所應滿足條件判斷兩物質是否可以反應.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.水和溶液在生活、生產中有著重要的作用.

(1)洗衣服時發(fā)現(xiàn)肥皂不易產生泡沫且易起浮渣,說明所用的水是硬水(選填“硬水”或“軟水”).
(2)如圖1所示的簡易凈水器中,小卵石、石英砂、活性炭均能起到過濾的作用.
(3)氯化鈉在水溶液中是以離子的形式存在.要把50g質量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質量分數(shù)為0.9%的生理鹽水,需要水的質量為450g.
(4)硝酸鉀在不同溫度時的溶解度見下表:
溫度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
如圖2A、B、C、D四個燒杯中分別盛有100g水,40℃時向其中分別加入110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分溶解.
①ABC中的液體是飽和溶液(選填字母).
②為了使A、B燒杯中沒有溶解的固體恰好溶解,40℃時向A燒杯中加適量的水,將B燒杯中的物質升溫至50℃,此時B燒杯中溶液的質量為186g,A燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)<B燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)(選填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關物質性質與應用對應關系錯誤的是( 。
A.金剛石硬度很大,可用來切割玻璃
B.稀有氣體化學性質不活潑,可用于制霓虹燈
C.石墨軟且呈深灰色,可用于制鉛筆芯
D.活性炭疏松多孔,具有吸附能力,可做冰箱除味劑

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.無水碳酸鎂(MgCO3)是一種新型無機阻燃劑,工業(yè)上可用菱鎂礦石(主要成分MgCO3)來制備,主要生產流程如圖1所示:

已知熱解時發(fā)生的化學反應方程式為:Mg(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3+CO2↑+H2O
(1)煅燒時產生的廢氣不允許直接排放到大氣中,而是經凈化后獲取“氣體a”并加以利用.這樣做的優(yōu)點是:提高資源的利用率:保護環(huán)境,減少二氧化碳排放或減少溫室氣體排放.
(2)煅燒菱鎂礦時發(fā)生的化學反應方程式為MgCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+CO2↑.
(3)“消化”時所發(fā)生的化學應屬于化合反應(填反應類型)
(4)氫氧化鎂[Mg(OH)2]是常用的阻燃劑.取5.8gMg(OH)2加熱分解時,固體質量隨溫度的變化如圖2所示.
①Mg(OH)2受熱分解的最低溫度約為370℃.
②圖中P點對應的固體成分為MgO.
(5)無水MgCO3和Mg(OH)2在阻燃時吸熱的熱量如下:
①根據滅火原理分析無水碳酸鎂可以阻燃的主要原因:分解產生的二氧化碳(或氧化鎂)可以隔絕氧氣的作用、分解時吸熱,可以抑制可燃物溫度升高.
②下列關于無機阻燃劑無水MgCO3和Mg(OH)2的說法中,正確的是BC(填字母.誤選、漏選均扣分).
A.均適于撲滅各類電器失火造成的火災
B.質量相同時,無水MgCO3的阻燃效果更好
C.阻燃時自身分解均不會產生有毒氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示實驗基本操作正確的是(  )
A.
將鐵釘放入試管中
B.
將二氧化錳粉末放入試管內
C.
 向試管內傾倒少量稀鹽酸
D.
存放酒精燈

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7.鋅和過量濃硫酸在加熱的條件下會產生一種有刺激性氣味的氣體,經實驗證實該氣體為SO2,同時還有白色沉淀物產生,將反應后的混合物加入到一定量的水中,白色沉淀物會逐漸溶解.下列說法正確的( 。
A.該反應為置換反應
B.物質的濃度不會影響物質的化學性質
C.自色沉淀物可能是硫酸鋅晶體
D.若在白色沉淀物溶解后的溶液中繼續(xù)加鋅粒,無氣體產生

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關問題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液
步驟為:計算、稱取、量取、溶解、轉移.量取水時應選用規(guī)格為50mL
(從10,50,100中選。┑牧客玻詈髮⑻妓徕c溶液轉移到試劑瓶中,貼上標簽備用,在標簽上可以必須注明的是BC(填序號).
A.30g       B.10%        C.Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù)
已知:Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產生BaCO3沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示.
請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖是一組物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中“”、“”、“”分別表示A、B、C三種不同的原子.下列說法正確的是(  )
A.該反應中有2種化合物
B.該反應屬于分解反應
C.B2一定是催化劑
D.該反應的化學方程式可能為2AC3+B2=A2+3C2+B2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.將20g含有雜質的鋅粒放入燒杯中,然后向其中逐漸滴加稀硫酸50g至反應停止,(雜質不參加反應),此時稱量燒杯內物質的總質量為69.6g. 試計算:
(1)生成氫氣的質量為0.4g.
(2)該鋅粒中鋅的質量分數(shù).

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