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【題目】下列實驗基本操作或敘述中,不正確的是

A.酒精流到實驗臺上起火燃燒應用濕抹布撲滅

B.試管夾夾持試管應從試管底部往上套

C.稱量腐蝕性強的藥品不要直接放在托盤上稱量,應該放在紙上稱量

D.給試管內液體加熱時,液體不能超過試管容積的1/3,不能將管口對著人

【答案】C

【解析】A、酒精灑在實驗桌上燃燒起來,可用濕抹布蓋滅,隔絕氧氣滅火,故A操作正確;

B、試管夾是一種專門用來夾持試管的挾持器.需要注意的是在夾持時應該從試管底部往上套,夾持在試管的中上部.故B操作正確;

C、無腐蝕性的藥品也不能直接放在天平托盤上稱量,腐蝕性強的藥品要放在玻璃容器中稱量,故C錯誤;

D、給試管里的液體加熱,試管口應向上傾斜,與桌面約成45°角,且試管內液體不能超過試管容積的,管口不能朝著有人的地方;故D操作正確;故選:C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空

(1)C實驗中燒杯③的作用是

(2)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為 ,實驗說明氧氣的體積約占空氣的 ,該實驗成功的關鍵是 (填序號)

①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量

④冷卻到室溫后才打開止水夾 ⑤要選用教室內的空氣

(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】加入足量水充分攪拌,能形成溶液的是( 。

A.泥沙

B.蔗糖

C.植物油

D.大理石

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內的物質瞬間分解,產生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是(

A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.水蒸氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組的同學在課外進行科學探究,以驗證銅片在空氣中灼燒后,表面生成的黑色物質確實是銅與氧化合生成的CuO,他們進行了以下實驗:

(1)由上圖兩個實驗步驟判斷:灼燒后銅片表面的黑色物質不是

(2)為進一步證明步驟二銅片表面黑色物質的元素組成,他們選用了以下裝置繼續(xù)進行實驗:

a.甲同學向A裝置中通入純凈的H2,為檢驗反應產物,A的右邊應連接上面的C裝置,裝置中的實驗現(xiàn)象為:A中有紅色物質出現(xiàn),C中硫酸銅由白變藍,證明生成了水,則A中發(fā)生反應的化學方程式為:

b.乙同學向A裝置中通入純凈的CO,為檢驗反應產物,A的右邊應連接 裝置(填編號),所選裝置中的實驗現(xiàn)象為 ;此方法僅用上述裝置進行實驗有明顯的缺陷,要彌補這個缺陷,應采取的措施是:

c.通入的氣體如果含有少量水蒸汽,則應在A裝置左邊連接一個 裝置.

(3)結論:經過甲、乙兩同學的實驗現(xiàn)象證明,

(4)如果甲同學要用數(shù)據證明(3)的結論,你認為還應補充的實驗操作是:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在我們生活的物質世界里,不僅存在著形形色色的物質,而且物質還在不斷地變化著.下列生活中常見的變化,一定發(fā)生化學變化的是(

A.葡萄釀酒 B.石蠟熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液具有相似的化學性質,其本質原因是(

A.都能與指示劑作用

B.都能解離出氫氧根離子

C.都能解離出金屬陽離子

D.都含有氫元素和氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】古代“山頂洞人”從事的生產活動中,發(fā)生化學變化的是( )

A.采集野果 B.鉆木取火 C.狩獵捕魚 D.縫制衣服

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】廢舊普通干電池筒內的物質中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質,F(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2,并研究其對H2O2分解速率的影響。實驗過程如下:

回答下列問題:

(1)②中玻璃棒的作用是

(2)③中灼燒目的是除去 ;

(3)將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內,帶火星的木條立即復燃,則MnO2的作用是 ;

(4)圖⑤是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應生成水,同時提供電能,溶液的pH (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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