Question

某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)縣城某段溪水水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．

（1）如圖甲所示的自制凈水器中的   物質(zhì)，可除去水中的異味和色素．

（2）硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，長(zhǎng)期飲用硬水可能會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石；如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道可用       來(lái)區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水；生活中要降低水的硬度，可采用的方法是   ．

（3）你認(rèn)為下列行為不會(huì)造成溪水水質(zhì)下降的是   ．（填標(biāo)號(hào)）

A．在河邊種植花草樹(shù)木   B．居民將生活污水直接排入內(nèi)河

C．將垃圾倒入內(nèi)河中

（4）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法：用  （合理答案均可）

（5）在實(shí)驗(yàn)室我們也可以借助漏斗等儀器來(lái)過(guò)濾少量的渾水，使之較為干凈．如圖乙所示，玻璃棒的作用是   ．

（6）某同學(xué)用如如圖的裝置進(jìn)行過(guò)濾操作，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，請(qǐng)你寫(xiě)出可能的任意一點(diǎn)原因    ．

Answer 1

【考點(diǎn)】水的凈化；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；硬水與軟水；水資源的污染與防治；保護(hù)水資源和節(jié)約用水．

【專題】空氣與水．

【分析】（1）根據(jù)凈化水的要求：除去水中的異味和色素，推斷所使用的凈水劑；

（2）根據(jù)硬水、軟水的不同，判斷區(qū)分硬水與軟水所需的試劑及降低水的硬度可采用的方法；

（3）分析行為對(duì)水的影響，選擇不會(huì)造成河水水質(zhì)下降的行為；

（4）根據(jù)常見(jiàn)的節(jié)約用水的方法進(jìn)行解答；

（5）根據(jù)玻璃棒的作用解答；

（6）過(guò)濾的原理是根據(jù)固體不能通過(guò)濾紙上的小孔，而液體可以通過(guò)濾紙上的小孔．凡是不能經(jīng)過(guò)濾器過(guò)濾就進(jìn)入濾液的失誤，都能造成濾液渾濁；另外，接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果．

【解答】解：

（1）利用活性炭的吸附性，可除去水中的異味和色素；

（2）硬水中含有較多鈣、鎂離子，會(huì)影響肥皂的起泡，在對(duì)水加熱煮沸時(shí)，水中鈣、鎂離子會(huì)形成沉淀而降低水中離子含量；因此，通常使用肥皂水區(qū)分水的軟硬，而通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度；

（3）A．在湖邊種植花草樹(shù)木，不會(huì)影響水質(zhì)；

B．居民將生活污水排入西湖，使水質(zhì)惡化；

C．某些游客將垃圾隨手丟入湖中，垃圾造成水體污染．

（4）節(jié)約用水應(yīng)從每個(gè)人做起，可結(jié)合生活中的具體事例來(lái)說(shuō)明如何節(jié)約用水，如一水多用、及時(shí)關(guān)閉水龍頭、用淘米水澆花、農(nóng)業(yè)澆灌改大水漫灌為噴灌等；

（5）過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是引流作用；

（6）濾紙破損，則混合物就會(huì)不經(jīng)過(guò)濾直接進(jìn)入濾液；待濾液體液面高于濾紙邊緣，液態(tài)混合物也會(huì)從過(guò)濾器外側(cè)流下；接濾液的燒杯不干凈，濾液也會(huì)渾濁．

答案：（1）活性炭；   

（2）肥皂水；    煮沸；

（3）A； 

（4）用淘米水澆花；

（5）引流作用；

（6）濾紙破損．

【點(diǎn)評(píng)】了解水的污染、掌握水的凈化常用的操作方法及凈水原理，這是解決問(wèn)題所需具備的基礎(chǔ)．通過(guò)一系列凈化方法得到的自來(lái)水中仍然含有一些能溶于水的物質(zhì)，不屬于純凈水．