分析 (1)給定的設計想通過鐵粉和硫酸反應生成的氣體或者總質(zhì)量的變化量來確定或者求算鐵的質(zhì)量,進而計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù).
(2)本題由于加入的硫酸銅的質(zhì)量足量,由于鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅(假定不考慮鐵表面附著銅,進而能充分反應),10.0和10.8都是含雜質(zhì)的物質(zhì)的質(zhì)量,所以均不可以直接用于化學方程式,所以可以采用差量法計算.
解答 解:
(1)將氣球中的10.0g鐵粉樣品加入到盛有過量的稀硫酸的錐形瓶中,反應停止后,由于反應處于密閉環(huán)境中,且題干提示不考慮空氣的浮力,所以天平平衡.
題目是想通過生成氫氣的質(zhì)量求算鐵的質(zhì)量,而氫氣的質(zhì)量可以通過錐形瓶內(nèi)的總質(zhì)量的變化確定,所以在反應前稱量質(zhì)量后,等反應后,將彈簧夾打開后放出氣體,也就是氫氣逸出,然后繼續(xù)稱量質(zhì)量,前后的質(zhì)量差就是氫氣的質(zhì)量,也就可以根據(jù)氫氣的質(zhì)量和化學方程式計算出鐵的質(zhì)量,進而計算出樣品中的鐵的質(zhì)量分數(shù).
(2)設樣品中的鐵的質(zhì)量為x
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 固體增量
56 64 64-56=8
x 10.8g-10.0g=0.8g
$\frac{56}{8}$=$\frac{x}{0.8g}$
x=5.6g
樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)$\frac{5.6g}{10.0g}$×100%=56%
故答案為:(1)是,AD.(2)56%.
點評 要想明確題目的數(shù)據(jù)測定,首先要明確題目的設計本意,然后在實驗原理下進行分析需要測定的數(shù)據(jù).第二個題目是使用差量法計算,差量法在計算中常用的一種方法,在計算中建議多練習和思考,注重總結(jié)和歸納.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 25% | C. | 29.09% | D. | 31.25% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 原子是不能夠再分的粒子 | |
D. | 離子是帶電荷的原子或原子團 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、氯酸鉀、稀有氣體 | B. | 二氧化碳、氮氣、生理鹽水 | ||
C. | 臭氧、過氧化氫、可樂 | D. | 水、四氧化三鐵、加碘食鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗前的體積 | 實驗后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131.0mL | 90.0mL | 63.6mL |
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