18．鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用，鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng)
①Ni+2HCl═NiCl2+H2↑
②NiO+2HCl═NiCl2+H2O
③NiO2+4HCl═NiCl2+Cl2↑+2H2O
對(duì)上述反應(yīng)的分析判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)B．Ni 的金屬活動(dòng)性比 Ag 強(qiáng)
C．Ni 在①的反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生了變化D．反應(yīng)②和③都是復(fù)分解反應(yīng)

分析 利用置換反應(yīng)（指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)）；復(fù)分解反應(yīng)（指由兩種化合物反應(yīng)，生成另外兩種化合物的反應(yīng)）的概念；單質(zhì)中元素化合價(jià)為零；化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零來(lái)解題．

解答 解：A、Ni能置換酸中的氫說(shuō)明鎳的金屬性排在氫前所以一定能夠置換出氯化銅中的銅；故對(duì)；
B、鎳的金屬性排在氫前，活動(dòng)性比 Ag 強(qiáng)；故對(duì)；
C、①中有單質(zhì)形式變成了化合物形式，化合價(jià)一定改變；故對(duì)；
D、②符合，復(fù)分解反應(yīng)各物質(zhì)反應(yīng)前后化合價(jià)不變，③中化合價(jià)有變化，所以不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯(cuò)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解反應(yīng)類型的分類方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)各種反應(yīng)類型做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．將光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)灰白色固體．某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究．
（一）產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（二）過(guò)濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體．對(duì)灰白色固體作如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
[猜測(cè)]
灰白色固體可能是：①剩余的Mg；②MgCl2晶體；③Mg和MgCl2晶體．
[實(shí)驗(yàn)]
1．取灰白色固體樣品，加入稀HCl，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則猜測(cè)①③（選填序號(hào)）不成立．
2．稱取等質(zhì)量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中，灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部溶解，則猜測(cè)②不成立．
查閱資料：Mg與MgCl2飽和溶液反應(yīng)可生成灰白色堿式氯化鎂[Mgx（OH）yClz]，其不溶于水，能與酸反應(yīng)．
3．取一定量的灰白色固體，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份．
①向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液，生成了1.160gMg（OH）2沉淀；
②向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液，生成了1.435g沉淀；
證明AgNO3溶液過(guò)量的方法：靜置，向上層清液中滴加硝酸銀溶液，無(wú)現(xiàn)象．
[結(jié)論]x：z=2：1，所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為Mg2（OH）3Cl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置研究氣體的制取和性質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)剛答下列問(wèn)題．

（1）寫出儀器的名稱②錐形瓶．
（2）小紅想用加熱高錳酸鉀的方法制取一集氣瓶氧氣，她的裝置組合可以是（填字母）AC或AE．
（3）F瓶?jī)?nèi)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)在瓶?jī)?nèi)事先放了澄清石灰水，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后振蕩集氣瓶，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了，使石灰水變渾濁的二氧化碳可能來(lái)自未燃盡的火柴燃燒，還可能來(lái)自鐵絲．小紅同學(xué)用氣密性良好的B裝置制取二氧化碳，并將制得的二氧化碳通入澄清的石灰水，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20（用化學(xué)方程式表示）．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫的反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NaCl（固體）+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑．用A或B裝置能否完成制取HCl的實(shí)驗(yàn)及原因不能；該反應(yīng)是固液加熱型．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．請(qǐng)結(jié)合如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫出裝置圖1中標(biāo)號(hào)儀器a的名稱鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取較為純凈的氧氣，可采用的裝置組合為AD，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置可以制取氫氣，若要使反應(yīng)停止可采取的操作是關(guān)閉導(dǎo)管處的活塞；實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)用C裝置不能（填“能”或“不能”）控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）草酸晶體（H2C2O4•2H2O）加熱至101.5℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2C2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO↑+CO2↑+3H2O，若用加熱草酸晶體的方法制取一氧化碳?xì)怏w，可以選擇的氣體發(fā)生裝置是B，為了除去二氧化碳并收集一氧化碳?xì)怏w，如圖2所示裝置中最佳的是C（填序號(hào)），洗氣瓶中裝的試劑是氫氧化鈉（填化學(xué)式）的濃溶液．
（5）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1.04g/cm3）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，需要6%的氯化鈉溶液24mL，水25mL，主要步驟有：計(jì)算、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
檢查裝置的氣密性
C．
滴管用畢即插回		D．
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用實(shí)驗(yàn)探究鋁和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，若提供的試劑只有：氯化銅溶液、氯化鋁溶液、鋁、銅和稀鹽酸，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案
B．選用兩種合適的試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
C．氯化銅溶液是不可或缺的試劑
D．氯化鋁溶液中加入銅不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是（　�。�
A．O2--氧離子B．3H-3 個(gè)氫元素
C．Fe3O4-四氧化三鐵D．2N2-2 個(gè)氮?dú)夥肿?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是（　　）
A．向某固體滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽
B．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入適量的Mg（OH）2，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
C．CO32-、Na+、NO3-、K+四種離子可在pH=12的溶液中大量共存
D．將帶火星的木條伸入到裝有氣體的集氣瓶中，木條不復(fù)燃，證明該氣體中不含氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了測(cè)定樣品CaSO4•xH2O和CaCO3混合物的組成，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入樣品．裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O．
（2）C裝置的作用是應(yīng)用了濃硫酸具有吸水性的性質(zhì)．
（3）已知CaSO4•xH2O失去全部結(jié)晶水的溫度為160℃，1350℃時(shí)CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時(shí)分解完全．現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并采集了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
a．樣品的質(zhì)量為m1g             b．反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c．裝置C實(shí)驗(yàn)后增重m3g         d．裝置D實(shí)驗(yàn)后增重m4g
若實(shí)驗(yàn)測(cè)得m1=22.20g，m3=3.60g，m4=2.20g．
求：①樣品中CaCO3的質(zhì)量；②x的值．2
（4）裝置E的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進(jìn)入裝置D，若缺少E裝置，測(cè)得CaCO3的質(zhì)量偏大（選填“偏大”、“偏小”、“不變”，下同），x的值會(huì)偏大．
（5）你認(rèn)為還可選用下列C（選填序號(hào)）數(shù)據(jù)組合也可求出x的值．
A．a(chǎn)b          B．a(chǎn)bd          C．bcd
（6）CaSO4當(dāng)溫度達(dá)到1350℃時(shí)分解會(huì)產(chǎn)生一種固體氧化物與兩種氣體，其中一種氣體能使高錳酸鉀溶液褪色，其分解的化學(xué)方程式為2CaSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaO+2SO2↑+O2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案