下列實驗操作中，錯誤的是（　�。�
A、塊狀物體放入直立的試管內
B、傾倒液體時標簽向手心
C、用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈
D、試管清洗后，倒放在試管架上
考點：固體藥品的取用,液體藥品的取用,玻璃儀器的洗滌
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：A、塊狀物體放入直立的試管內易炸破試管；
B、傾倒液體時標簽應向著手心，防止液體留下腐蝕標簽；
C、為防止藥品交叉感染，藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈；
D、試管清洗后為了保持試管干燥，應倒放在試管架上．
解答：解：
A、塊狀物體放入直立的試管內易炸破試管，故錯；
B、傾倒液體時標簽應向著手心，防止液體留下腐蝕標簽，故對；
C、為防止藥品交叉染，藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈，故對；
D、試管清洗后為了保持試管干燥，應倒放在試管架上，故對．
答案：A．
點評：本題難度不大，考查化學實驗基本操作中出現(xiàn)的錯誤以及可能造成的后果，熟知化學實驗基本操作是解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是實現(xiàn)科學探究的重要途徑．請回答以下有關化學實驗的問題

（1）請根據(jù)如圖回答下列問題：寫出圖中標號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）下列實驗操作中不正確的是
 
（填標號）．
A、制備氣體前檢查裝置的氣密性  B、加熱實驗結束時，用嘴吹滅酒精燈
C、將用剩的藥品放回原試劑瓶中  D、玻璃導管與膠皮管連接時要用水潤濕玻璃導管
（3）實驗室欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號），收集裝置是
 
（填序號）；若用C裝置來收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 
，試管口的棉花團的作用是
 
，產生氧氣的文字表達式為
 
；該反應的基本反應類型是
 
反應．
（4）已知過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣．則：該反應的文字表達式為
 
．
制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置為
 
（填序號）．若此裝置中反應劇烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 
（從下面選一個正確選項）．
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶       C．加熱反應物
（5）通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是
 
．（從下面選兩個正確選項）
A、反應物的狀態(tài)                    B、反應條件
C、生成氣體的密度                  D、生成的氣體是否能溶于水
（6）若用C或D收集氣體，為什么導管要伸到接近集氣瓶底部的位置，其原因是
 
．
（7）若用裝置E收集的氧氣不純，其原因可能是：
 
；
（8）某同學用過氧化氫溶液和二氧化錳為藥品來代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，該同學制氧氣方法的優(yōu)點是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化鈉（化學式為Na202）可用在呼吸面具中作為氧氣來源．Na202能跟C02反應生成02和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H20反應生成02，化學方程式為：2Na202+2H20=4NaOH+02↑．以下是某興趣小組進行的探究活動．利用如圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題．

①實驗室制取CO2的化學方程式為
 

②表明C02未被Na202完全吸收的實驗現(xiàn)象為
 
．
③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
 

④若A裝置產生的C02中混有水蒸氣，要檢驗干燥的C02能否與Na202反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在成都市公交車燃燒事故的原因調查中，多項證據(jù)顯示，有人攜帶汽油上車．
（1）當空氣中懸浮著一定量的汽油時，一個小火星就足以使其燃燒，這說明汽油的著火點較
 
（選填“高”或“低”）．
（2）加油站必備的消防用品之一是沙子，用沙子滅火的原理是
 
．
（3）乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是
 
（多選）．
A．鞭炮     B．瓶裝飲料     C．書刊雜志     D．酒精
（4）這次事故引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的討論，下列觀點合理的是
 
（多選）．
A．公交車上要配備消防器材    B．公交車上座椅用阻燃材料制成C．對司乘人員進行消防安全知識培訓．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關于蠟燭的實驗探究：小敏是某班的小小化學家，最近對蠟燭產生了興趣，于是開始了系列實驗．
（1）點燃蠟燭，觀察到的現(xiàn)象有蠟燭熔化、燃燒發(fā)出黃色的火焰，放出熱量，其中發(fā)生的物理變化是
 
．
（2）用一牙簽迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到牙簽表面出現(xiàn)了如圖上所示的圓弧狀焦黑斑，其產生的原因是
 
．
（3）為了探究蠟燭的組成，他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)杯壁有
 
 出現(xiàn)，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)
 
，據(jù)此他得出：蠟燭燃燒生成物是
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關碳元素形成的幾種物質，以下說法錯誤的是（　　）
A、C60是一種新型的化合物
B、金剛石是天然最硬的物質
C、石墨具有優(yōu)良的導電性，可做電極材料
D、活性炭可以除去冰箱中的異味

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科目：初中化學 來源： 題型：

能證明一杯硝酸鉀溶液是飽和溶液的方法是（　�。�
A、蒸發(fā)5g水后，有硝酸鉀晶體析出
B、把溫度降低到0℃時，有硝酸鉀晶體析出
C、加入少量硝酸鉀后攪拌，加入的硝酸鉀晶體的質量不變
D、加入少量的硝酸鉀后升溫，硝酸鉀晶體溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
    稱取食鹽
B、
      稀釋濃硫酸
C、
   檢查氣密性
D、
    點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某純牛奶包裝盒上的部分文字，根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是（　　）
A、此牛奶是純凈物
B、此盒牛奶中含鈣≥1000mg
C、此盒牛奶中決不含任何化學物質
D、此盒牛奶中的鈣指的是鈣單質

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