九（1）班汪明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，燃燒了一塊不明物質(zhì)。同組的李昆在火焰的上方放一只內(nèi)壁沾有澄清石灰水的玻璃片，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁；同組的陳立同學(xué)在火焰的上方放了一塊冷而干燥的玻璃片，發(fā)現(xiàn)玻璃片上有小水珠出現(xiàn)。根據(jù)剛學(xué)的質(zhì)量守恒定律，該小組的同學(xué)積極對(duì)此發(fā)表了自己的看法，你認(rèn)為合理的是：

A．汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫、氧三種元素

B．汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫元素，一定沒(méi)有氧元素

C．汪明所燒的物質(zhì)里一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D．汪明所燒的物質(zhì)不明，無(wú)法作出判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲烷的化學(xué)式為CH4，請(qǐng)寫(xiě)出CH4表示的宏觀、微觀意義各一條：

宏觀：　　；

微觀：　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：

（1)兩個(gè)氧原子    ▲   ；       （2) 4個(gè)硫酸根離子    ▲   ；

（3)缺少    ▲   易得侏儒癥；   （4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)    ▲   ；

（5）保持水化學(xué)性質(zhì)的的最小微粒    ▲   ；

（6）氯化鈉是由    ▲   和    ▲   構(gòu)成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示      種元素。 

（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為        。 
（3）D中x =       。 

（4）E中一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的        倍。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開(kāi)展了多次報(bào)告。下表列舉了報(bào)告中涉及的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是

選項(xiàng)

問(wèn)題

對(duì)問(wèn)題的回答

A

吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？

主要成分是燭油蒸氣。

B

火焰為什么向上？

熱氣流上升，形成對(duì)流。

C

火焰明亮的原因是什么？

與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度。

D

火焰不同部位溫度高低如何比較？

用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦樱^察紙上留下的火痕特點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


⑴你知道嗎？笨氯乙酮（C8H7OCl）是警方常用的控暴劑。它對(duì)呼吸道和皮膚都有強(qiáng)烈的刺激性，能使人失去行動(dòng)的能力。笨氯乙酮的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？

⑵舉重運(yùn)動(dòng)員在舉重前常用“鎂粉”搓手，“鎂粉”的主要成分是MgCO3，則MgCO3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


既能用來(lái)給固體加熱又能用來(lái)給液體加熱的儀器有（　　）

　 A． 燒杯 B． 試管 C． 量筒 D． 集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮?dú)猓虎畚逖趸�；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　　　　　；

（2）有刺激性氣味的有毒氣體是　　　　　　；

（3）屬于混合物的是　　　　　　；（4）屬于稀有氣體的是　　　　　　；（5）常溫下是固體的是　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年1月1日起，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開(kāi)始實(shí)施。保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是

 ①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。②合理使用化肥、農(nóng)藥。③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④控制煙花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。

 A、只有②③④⑤    B、只有①③④⑤   C、只有①③⑤    D、①②③④⑤

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