11.下列過程中發(fā)生了化學變化的是( 。
A.石墨導電B.金剛石切割金屬
C.用鉛筆寫字D.水通電分解制氫氣

分析 化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).

解答 解:A、石墨導電過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、金剛石切割金屬過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
C、用鉛筆寫字過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、電解水生成氫氣和氧氣,屬于化學變化.
故選:D.

點評 判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是:是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,就是化學變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就不是化學變化.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列化學用語正確的是( 。
A.鋁的元素符號:ALB.2個氫原子:H2C.氧化鐵:FeOD.鎂離子:Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.用天然氣作燃料可以減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生,天然氣主要成分的化學名稱是甲烷,其充分燃燒的化學反應方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.元素的原子結構示意圖如圖所示,則該元素的符號是Na,質(zhì)子數(shù)是11,電子層數(shù)是3,最外層電子數(shù)是1,元素的類別是金屬元素(選填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.下列關于物質(zhì)的各種用途都與它們的什么性質(zhì)有關,請?zhí)羁?br />(1)制造白熾燈用鎢絲熔點高、能導電
(2)CH4可做燃料可燃性
(3)油罐車行駛時,罐內(nèi)石油振蕩會產(chǎn)生靜電,車尾常拖有一條接地鐵鏈導電性
(4)石墨做電極導電性
(5)金剛石用作勘探鉆頭硬度大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.硫分別在空氣和氧氣中燃燒出現(xiàn)的不同現(xiàn)象是分別產(chǎn)生了淡藍色火焰和藍紫色火焰,相同現(xiàn)象是生成有刺激性氣味的氣體、放出熱量,其符號表達式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.其所屬的基本反應類型化合反應,鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射、生成了黑色固體其符號表達式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4鐵絲擰成螺旋狀的目的增大了受熱面積,盡快提高鐵絲局部的溫度,若看不到意料中的現(xiàn)象請分析一下可能原因氧氣的不純(或鐵絲表面有銹)等(至少一點).鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶里都應預先裝少量的水其目的是否相同?不同,你的理由是硫在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶里都應預先裝少量的水的目的是:吸收二氧化硫,防止污染空氣;鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,集氣瓶里都應預先裝少量的水其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖所示是從硬水中制取蒸餾水的裝置.
(1)指出圖中字母所示的儀器名稱:A.酒精燈B.冷凝管C.錐形瓶
(2)這種凈化水的方法叫做蒸餾,這種方法與過濾和沉淀對水的凈化程度高(選填“高”或者“低”).
(3)在蒸餾的時候,冷水從B儀器下端開口流入,上端開口流出,其原因是使水蒸氣冷凝的徹底.
(4)加熱前在A中放入幾塊沸石的目的是防止爆沸.可以用分別加入適量肥皂水來比較水在蒸餾前后硬度的變化,加入肥皂水后出現(xiàn)浮雜、泡沫少現(xiàn)象為硬水.
(5)隨著生活的提高,很多家庭都安裝了凈水器.凈水器凈水部位的主要物質(zhì)是活性炭,活性炭的作用是除去水中有色、有味的雜質(zhì).該反應屬于物理(選填“物理”或者“化學”)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)的溶液,不用另加試劑就可以鑒別出來的是(不可加熱,且用化學方法)(  )
A.Na2SO4 BaCl2 NaNO3 KNO3B.CuSO4 NaOH NaNO3 KCl
C.NaCl AgNO3 HCl NaNO3D.K2CO3 K2SO4 H2SO4 Ba(NO32

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中b儀器的名稱:長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室選用大理石并用B裝置制取二氧化碳時,b中應加入稀鹽酸.要檢驗二氧化碳時,除發(fā)生裝置外,還應選用盛放澄清石灰水的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應從c端通入(填“c”或“d”).
(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是(答出一點即可)可以控制反應的發(fā)生和停止.

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